活動目標：

　　1、玩影子游戲，初步了解物體都有影子。

　　2、知道影子的變化與光和物體的位置有關，在探索實驗中獲得對影子變化的經驗。

　　3、運用各種感官，積極探索，體驗科學探索活動帶來的樂趣。

　　活動準備：

　　幻燈機、臺燈或手電筒、玩具等。

　　活動過程：

　　1、手影魔術，激發幼兒探索興趣。

　　“小手小手變變變，變只小兔蹦蹦跳，變只小狗汪汪汪，變只蝴蝶飛飛飛。”（鼓勵幼兒用小手與影子做游戲）

　　2、找影子，初步探索光與影子的關系。

　　（1）將燈光關掉，請小朋友找找影子去哪了？

　　（2）請幼兒說說陽光下都有哪些影子，如：大樹的影子，滑梯的影子，小朋友的影子等。為什么陰天的時候影子都藏了起來？

　　引導幼兒懂得：有光的地方都有影子。

　　3、游戲“影子變變變”，深入探索影子與光的關系。

　　（1）請幼兒分組，用玩具擋住光線，觀察影子的形狀。

　　（2）引導幼兒探索怎樣使玩具影子變大，怎樣使玩具影子變小。

　　（3）鼓勵幼兒變換燈及玩具的位置，探索發現影子會有什么樣的變化。

　　總結實驗結果：影子會動，影子也會變，光源的.位置變了，影子的大小就變了；物體的姿勢變了，影子的形狀也變了。

　　4、 踩影子游戲，進一步鞏固光與影子的關系。

　　戶外游戲踩影子，活動前先讓孩子觀察自己在陽光下的影子及變化，然后分組游戲，引導幼兒想想怎樣使別人踩不到自己的影子。

　　（提醒幼兒游戲過程中，注意安全。）

　　活動延伸：

　　發現活動：你會讓影子消失嗎？通過發現、實驗、探索、懂得影子是蓋不住的，沒有光，影子就消失了。

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