教學目標

　　一、知識目標

　　1.初步認識電壓，知道電壓的作用.電源是提供電壓的裝置.

　　2.知道電壓的單位,能對電壓的不同單位進行換算.

　　3.記住干電池、家庭電路及人體安全電壓的電壓值.

　　4.知道電壓表的用途及符號,會正確使用電壓表,能正確地讀出電壓表的示數.

　　二、能力目標

　　1.通過實驗觀察小燈泡亮度的變化,獲得電路中電流的強弱信息,使學生具有初步的觀察能力、分析和推理的能力.

　　三、德育目標

　　1.通過對學生正確使用電壓表技能的訓練使學生學會閱讀說明書,養成嚴謹的科學態度和工作作風.

教學重點

　　建立電壓的初步概念;通過實驗觀察理解電壓的作用.

教學難點

　　電壓表的正確選擇、連接及讀數.

教學方法

　　實驗法、觀察法.

教具準備

　　干電池若干、燈座、小燈泡、開關、導線若干、電壓表、電流表、投影儀、家用手電筒.

課時安排

　　1課時

教學過程

一、引入新課

　?。蹘煟蓦娕c我們的生活息息相關.“電壓”這個詞聽起來也不陌生.同學們知道哪些知識與電壓有關呢?

　?。凵菔蛛娡怖镫姵赜须妷?電壓值是1.5 V.

　?。凵蓦娮颖砗碗妱油婢哕嚴镉玫碾姵匾灿须妷?

　?。凵莞邏壕€上有電壓,人不能靠近.

　　…

　　［生］到底什么是電壓?電壓是哪來的?

　?。蹘煟萃瑢W們說得都很好.下面我們一起來探究什么是電壓.

二、進行新課

　?。厶骄浚菔裁词请妷?

　?。蹘煟菡垉晌煌瑢W在黑板上畫出串聯電路圖并利用干電池、小燈泡及導線、開關連接串聯電路.電路檢查無誤后,閉合開關,請同學們觀察.

　　［生］小燈泡發光.

　?。蹘煟萑∽吒呻姵?補上一段導線,再閉合開關,請同學們觀察.

　?。凵菪襞莶涣?

　?。蹘煟輰Ь€和燈絲都是金屬制成的,不是有大量自由移動的電子嗎?為什么燈不發光呢?

　?。凵葜挥须娮赢a生了定向移動,才能形成電流,小燈泡才會發光.

　　取走電源,換上導線,導線中雖然有大量的自由電子,但不發生“定向”移動,所以沒有電流,小燈泡不亮.

　?。凵蓦娐分斜仨氂须娫?才能使電路中的自由電子產生定向移動,電路中才會有電流.

　　［師］也就是電源的兩極間存在著某種“力量”迫使整個電路中的電子產生了定向移動.我們就把電源兩極間的這種作用稱為“電壓”.

　　［板書］電壓是使電路中形成電流的原因,而電源是提供電壓的裝置.

　　［想想做做］

　?。蹘煟莞淖冸娐分薪尤氲碾姵氐亩嗌?請同學們仔細觀察,燈泡的亮度相同嗎?

　?。凵萁尤腚娐分械碾姵夭煌瑫r,燈泡的亮度不同.

　?。凵萁尤雰晒濍姵貢r比用一節電池時燈亮.

　　［師］這樣的現象說明了什么問題呢?

　　［生］用一節電池做電源和兩節電池做電源的電壓不同,不同的電壓產生的效果不同.

　?。凵蓦娫吹碾妷涸酱?電路中的電流就越大,燈泡就越亮.

　?。蹘煟萃瑢W們精彩的回答,說明大家對電壓的概念已有所掌握.哪位同學還知道電壓的代表符號及單位是什么?

　?。凵蓦妷旱姆柺恰癠”.

　　電壓的單位是“伏特”，簡稱為“伏”，單位符號是“V”.電壓常用的單位還有：“毫伏（mV）”“微伏（μV）”“千伏（kV）”它們之間的換算關系是：1 kV=103 V   1 mV=10-3 V   1 μV=10-6 V.

　?。蹘煟菡埻瑢W們打開課本P5，閱讀書中小數據，了解常見電壓值，記住干電池的電壓值.人體安全電壓值及家庭電路的電壓值.將數據中以千伏、毫伏為單位的數值化成以伏特為單位，以伏特為單位的數值化成以千伏或毫伏為單位.

　?。弁瑢W們練習，教師巡視］

　?。蹘煟萃瑢W們已經知道電池有電壓，在閃電的云層間也會有很高的電壓，以前的學習中大家還了解過“生物電”，生物體內也會產生電壓嗎？

　　［投影］

　　電鰩

　　電鰻

　　［師］同學們在課后也可以查閱有關的資料了解相關的內容.

　?。蹘煟萃ㄟ^大家的努力,我們對電池及電壓已有所了解.如果老師現在有幾節不同的電池,由于不小心將電池上標稱的電壓值磨掉了看不清楚,但必須知道其電壓值是多少,大家可以幫助我嗎?

　?。凵菡业胶屠蠋煹碾姵叵嗤碾姵?看看上面標的值是多少.

　?。凵萦秒妷罕頊y量電池的電壓.

　　［師］大家的主意不錯.電路中電流的大小用電流表測量，電壓的大小可以用電壓表來測量.但是,什么樣的表是電壓表呢?

　　出示幾種電表,讓同學們分辨.

　?。蹘煟菡堃晃煌瑢W從這幾塊表中選出電壓表，并說出選擇的依據.

　?。凵荼肀P上標有字母“V”的就是電壓表.因為電流的單位是安培（A），標有“A”的是電流表.電壓的單位是伏特（V），標有“V”的就是電壓表.

　?。蹘煟菘隙▽W生的回答，并進一步向同學們介紹電壓表的分類，如演示用表、學生用表等.

　?。蹘煟萃瑢W們一定還記得電流表在電路圖中的符號，電路中電壓表又該如何表示呢？

　?。凵蓦娐分须娏鞅矸柺恰餉，電壓表符號應該是○V.

　?。弁队埃荨半妷罕怼?/p>

　　請同學們觀察如投影所示的電壓表，根據以前學過的電流表的知識，認識電壓表.

　?。凵茛僭撾妷罕淼牧憧潭染€在表盤的最左端.

　　②該電壓表有三個接線柱，兩個量程.一個公共的“-”接線柱和兩個“+”接線柱.

　?、凼褂谩?”和“3”兩個接線柱時，量程是3 V，刻度盤上每一大格表示“1 V”，每一小格表示“0.1 V”；使用“-”和“15”兩個接線柱時，量程是15 V，刻度盤上每一大格表示“5 V”，每一小格表示“0.5 V”.

　　④電壓表中間的旋鈕可以調零.

　?。蹘煟萃瑢W們已經認識了電壓表.該怎樣用它來測量，如何使用電壓表呢？請同學們仔細閱讀教材P6“使用說明書”，回答書中提出的問題，總結出電壓表使用的一般規則.