教學目標：

　　1、了解我國的地域特點。

　　2、有感情地朗誦詩歌，感悟做一個中國人的自豪。

　　活動過程：

　　一、談話導入：

　　同學們，你們都到過哪些地方?說一說對他們的印象。(學生相暢談感受)

　　二、觀看、欣賞：

　　1、出示一幅中國地圖，讓幼兒觀察、欣賞地圖，了解我國地域的廣大，初步認識到我國是一個地域廣闊、美麗富饒的國家。

　　2、老師與幼兒共同欣賞詩歌《我們偉大的祖國》。

　　請幼兒思考：詩歌里是怎樣說我們祖國偉大的?

　　什么地方一年四季如春，鮮花盛開?什么地方冬天比較寒冷，甚至下雪?

　　(我國地域廣闊，南北氣候相差較大，北方一年四季分明，冬冷夏熱; 南方一年四季比較溫暖潮濕。(舉例說明一些城市，北方城市如濟南、北京、濰坊等;南方城市如廣州、長沙、南京等)

　　3、指導幼兒看課本插圖，再讀詩歌，讓孩子們進一步了解祖國各地的氣候特點。

　　4、有感情地朗誦詩歌，如師范讀、幼兒領讀、指名讀等，體會詩歌蘊含的情感。

　　三、課后反思：

　　課堂上，我讓幼兒觀看祖國插圖，了解祖國特點，激發熱愛祖國的情感;認識祖國各地不同的人的活動，感悟作為一名中國人的自豪。