教學內容與目標：

　　1.認知目標：多角度地了解認識動物的可愛之處；感受各種材料特性，探討巧妙運用各種材料、手法表現有創意的“可愛的動物”的方法。

　　2.情感目標：培養保護動物的環保意識，體驗合作、探究、發現的愉悅，激發自信心和美術學習的興趣。

　　3.能力目標：通過探索用各種媒材自由創作動物的方法，培養學生的綜合學習能力和創造精神。

　　教學重點與難點：

　　重點：多角度地了解認識動物的可愛之處；引發喜愛動物之情和環保意識， 探索用各種媒材自由創作動物的方法，培養合作意識和綜合學習能力。

　　難點：巧妙運用各種材料、手法表現有創意的“可愛的動物”。 學習材料：

　　課件、動物圖片、動物錄像、彩泥……

　　教學過程：

　　一、觀察了解自然界中可愛的動物：

　　1.游戲導入：你演我猜。可以模仿動物的聲音或是動作，讓其他同學猜一猜。

　　2.課件展示：自然界中動物的錄像和圖片。

　　3.調查：你還了解那些動物的可愛之處？

　　教學意圖：做游戲是每一個孩子的天性，他們非常愿意模仿動物的聲音。