七年級家長教案

　　一、班主任及任課教師簡介

　　二、校園簡介

　　三、班級及學校管理制度簡介

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　　1、發型要求（耳環、項鏈、染指甲等）

　　2、校牌、校服

　　3、紀律（早自習、午自習、課堂、課間）

　　4、學習情況（班級學風）

　　5、習慣養成（罵人、打架、吸煙、亂扔垃圾）

　　6、中午盡量回家就餐

　　7、不準在校園內吃小食品

　　8、加強孩子體育鍛煉（運動會、體育加試）

　　（二）學校管理制度

　　1、禁止攜帶手機進入校園

　　2、禁止進網吧（中午和下午放學后）

　　3、禁止攜帶管制刀具

　　4、禁止在外留宿（同學家、旅店、歌廳、網吧）

　　5、交通安全（禁止在離校門口 50米內停車、右側通行）

　　6、禁止勾搭社會閑散人員

四、期中考試成績分析

　　1、班級成績

　　2、個別孩子成績分析

　　3、各學科學習方法指導

　　4、鼓勵孩子

五、家長建議

　　1、注重孩子思想教育，培養孩子健全的人格

　　2、關注孩子學習

　　1）經常檢查孩子作業的完成情況

　　2）幫助孩子尋找良好的學習方法

　　3）正確看待孩子考試成績

　　3、重視與孩子心理溝通，做孩子的朋友

　　1）俯下身子與孩子說話

　　2）給你的孩子發表意見和觀點的權利

　　3）盡可能理解你的孩子（青春期）

　　4、隨時與學校及教師保持聯系

　　最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福。再一次感謝你們的支持，愿我們七年一班所有的孩子都能向著我們共同希望的方向發展，愿我們共同攜手，共創孩子美好的未來！

　　八年級家長會教案

　　一、家長會目的

　　1、增強家?；雨P系

　　2、反饋學生學校各方面情況

　　3.了解學生期中考試成績，把握學生最近的學生情況。

二、內容及過程

　?。ò嗉壍默F狀分析、班級優點、班級中存在的問題及如何解決、班級的管理理念、家長發言、任課老師發言等）

　　尊敬的各位家長:

　　大家好!

　　首先，對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

　　今天召集家長們共同商討孩子教育的事情，是因為本學期第一次期中考試已經結束，作為八年級的學生，我們的孩子擔負著異常艱巨的重任。應該講我們的孩子從跨入校門就面臨中考的壓力，所以這樣一來，我們平時上課從內容到作業、考試，都將滲透中考的要求，因此，對我們的學生而言，掌握好相關知識，養成積極的學習興趣和科學的學習習慣，就意味著學習成功了一半，所以，抓好八年級教學工作，意義極為深遠。

　　介紹科任教師

　　班級狀況：我班共有36位同學,其中男生21人,女生15人.經過二個多月的接觸,使我感到基本上我們班同學大多數都團結奮進。通過這段時間的課堂任課老師反饋、班干部的平時反饋、考試的情況反饋作八二班平時的學習氛圍、班風方面是值得肯定的。在這方面我們的任課老師、同學應該講都是做了很大努力。

　　第一、強化管理，營造良好的學習氛圍

　　我們相關老師平時注重自身的示范作用，既抓點滴抓細微，從每一個良好習慣的養成抓起；又和學生交心，注重內心深處的感化；既嚴格又有對學生的愛，平時只要班級有任何情況動態，及時與學生溝通，向班主任說明情況。因此我能把握住班級每個同學的思想動態，對學生能有比較深入了解。有利于各項工作的良好開展，為學生營造了良好的氛圍

　　第二、 明確責任，培養一支高效率的班干部隊伍。

　　對于本班的學生提出明確的要求。有了較完備的班級制度，還要有一支較好的班干部隊伍，班干部基本上能做到獨擋一面，成為老師的得力助手。班干部方面尤其強調學習紀律方面。基本上班長、紀律委員每天對班級各方面能有效反饋。

　　第三、開辦學法講座。利用班會時間，從學習目的，動機學習興趣、記憶方法、復習方法等方面去探討學法，每門課任課老師都對同學們提出學習建議。

　　在全體師生的共同努力下，就本次期中考試看，數學和英語都有難度，成績不是太理想。（介紹成績。  從全班看，參加考試的36人中，有 人成績進如年級    名，進步名單（讀成績單） 。有的同學缺腿科嚴重,如(                                   )

　　從全班看，只要在初中階段符合兩個條件的，都有可能上升：一是勤學，勤備、刻苦、能吃苦耐勞；二是會學 ，善于向老師、同學問問題，善于獨立思考， 具有良好的學習習慣。在老師們的努力工作下同學們的學習積極性大大提高，涌現出了一些刻苦努力進步大的典型，如學習刻苦的同學（                                          ），他們刻苦努力的精神應該是同學們學習的榜樣。

　　第四，以學習為龍頭，抓好課間操、自習及班內衛生，扎扎實實做好班級工作。

　　確定：學習為中心，課間操及自習、衛生等為保障的內容。讓學生始終知道：課間操，衛生等日常性工作是我們學習的有利保障，屏障沒有了，想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律，約束學生的行為，對于日常工作中的問題，采取適當的方式，及時發現及時處理。