[教材分析]：繩是生活中常見的東西，往往被我們所忽視。因此我們要引導幼兒注意觀察生活中的一些事物以及它們的作用，并通過動手操作來發展幼兒的想象力。

　　[幼兒分析]：

　　大班幼兒對任何事物都感到好奇并喜歡探索，所以在活動中應從多方面加以引導，讓幼兒體會玩的樂趣。

　　[設計思路]：讓幼兒通過玩繩游戲，盡情發揮自己的想象力。

　　[活動目標]：1、通過動手操作，鍛煉幼兒手腦并用。

　　2、讓幼兒感受玩繩的樂趣，發展幼兒的創造力和想象力。

　　[活動準備]：各種繩若干、各色皺紋紙、彩筆、繪畫紙等。

　　[活動過程]：

　　1、利用手指游戲教師變出繩，并讓幼兒通過玩繩體驗其中的樂趣。

　　2、剛才小朋友們玩了跳繩，那么請你們想一想，還在哪里見到過繩?

　　3、你們見到過哪些繩及它們的作用?

　　4、如果給你一根繩，你會用它來做什么?

　　5、分四組讓幼兒操作。

　　6、作品展示。

　　[活動反思]：

　　幼兒的興趣很高，在學與玩中運用手中的畫筆發揮出其想象力，效果較好。