大班降落傘教案就是要孩子學(xué)習(xí)正確制作降落傘，探索物體輕重與降落速度的關(guān)系。以下就是小編整理的大班降落傘教案，一起來看看吧!

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解降落傘的基本功用與結(jié)構(gòu)，知道跳傘也是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　2、學(xué)習(xí)正確制作降落傘，探索物體輕重與降落速度的關(guān)系。

　　3、能大膽地進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng)，動(dòng)手動(dòng)腦探究問題。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、高空跳傘錄像

　　2、降落傘圖片

　　3、制作降落傘的材料：正方形塑料薄膜、線、小動(dòng)物圖片、膠帶

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入。

　　師：小朋友見過各種各樣的傘，今天啊沙老師也帶來了一頂奇怪的傘，看是什么?(出示降落傘圖片)降落傘是什么樣子的呢?(幼：大大圓圓的布、還有線)那個(gè)大大圓圓的叫傘面，傘面還有方的、長的，下面還有一根根傘繩。那你知道什么時(shí)候要用降落傘呀?(幼：從飛機(jī)上跳下來的時(shí)候、飛機(jī)出事的時(shí)候)降落傘還可以用來做什么?(飛機(jī)在一個(gè)地方不好降落時(shí)人們也要用降落傘)

　　二、觀看錄像，初步了解跳傘運(yùn)動(dòng)，激發(fā)幼兒制作的興趣。

　　師：原來降落傘的作用那么大!漸漸地跳傘變成一種運(yùn)動(dòng)，受到很多人的喜愛。你們看，跳傘開始了!(觀看錄像)你覺得跳傘表演怎么樣?(很有趣、很精彩)

　　師：跳傘表演真好看!森林里的小動(dòng)物也想去參加跳傘表演?？墒切?dòng)物們沒有降落傘，怎么辦呢?(幫他們做一個(gè))

　　三、學(xué)習(xí)制作降落傘，探索制作的方法。

　　1、利用兒歌講解制作的過程和要點(diǎn)。

　　師：看來小朋友都想為小動(dòng)物做一個(gè)降落傘，今天老師給你們準(zhǔn)備了很多材料：正方形的塑料紙、線、小動(dòng)物、透明膠帶。有了這么多的材料我們怎么來做降落傘呢?(幼兒自由表達(dá))老師啊有一首好聽的兒歌來，降落傘制作的方法就藏在兒歌里，小朋友可要仔細(xì)聽哦!(教師邊出示成品降落傘，邊念兒歌用動(dòng)作輔助)小傘面，四方方，四根線兒站四方。線和角拉拉手，四根線頭排整齊。動(dòng)物背上準(zhǔn)備好，一二三，跳傘啰!

　　念完提問：傘面和線是怎么連起來的?兒歌里怎么說?我請一個(gè)小朋友來試一試。線和角拉拉手，怎么拉?(教師邊念兒歌邊請一個(gè)小朋友示范)這個(gè)小朋友的方法真不錯(cuò)，老師也來學(xué)一學(xué)!(老師將4個(gè)角全做好)做完傘面，四根線頭要怎樣?你來試試。(隨機(jī)請一個(gè)幼兒試一試)

　　2、幼兒制作降落傘

　　師：小朋友你們會(huì)做了嗎?現(xiàn)在為你的小動(dòng)物做一個(gè)降落傘去參加比賽吧!(播放背景音樂)

　　(在制作的過程中教師指導(dǎo)幼兒注意制作的方法，用兒歌及時(shí)糾正幼兒制作時(shí)遇到的困難)

　　跳傘表演

　　1、師：做好的小朋友可以來玩一玩你的降落傘，看看你做的好不好、牢不牢?

　　(幼兒自由玩降落傘，在玩?zhèn)愕倪^程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題)現(xiàn)在請小烏龜來表演、大象來表演一下。(請幼兒示范)我們小動(dòng)物一起來表演一下，注意降落傘放的高度要一樣。

　　2、師：剛才啊我是請一個(gè)小動(dòng)物來表演的，現(xiàn)在老師要請兩個(gè)小動(dòng)物一起來表演。(請重量明顯輕重的兩個(gè)動(dòng)物)你們發(fā)現(xiàn)了什么?請小動(dòng)物自己去找好朋友比一比，看看有什么新發(fā)現(xiàn)?

　　3、幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)

　　師：請小朋友來講一講剛才你和誰比了，結(jié)果怎么樣?

　　總結(jié)：重的小動(dòng)物落得快，輕的小動(dòng)物落得慢。

　　結(jié)束語：

　　師：小朋友玩的真開心呀!跳傘真是太有趣了!那我們請小動(dòng)物們?nèi)ケ硌萁o班上的其他小朋友看，好嗎?