放學，是指在學校上學的學生們結束了一天或半天的學習，返回家中。下面是小編為你帶來的放學了美術課件 ，歡迎閱讀。

　　教學目標：

　　1：通過這幅創作畫，表現自己喜歡的課余生活，并使學生進一步掌握人物動作的畫法。

　　2：用繪畫形式表現自己的想法，培養學生的創造性。

　　3：培養學生熱愛生活的美好情感。

　　教學重難點：

　　重點： 通過討論使學生了解放學后的生活是多姿多彩的，嘗試用繪畫的形式表現各種活動場面，從而表達自己對美好生活的喜愛，贊美之情。

　　難點： 人體的各種動態特點以及畫面的構思和組織。

　　教學方法：講解法、示范法、欣賞法、

　　教學過程

　　一、導入

　　啟發同學談：放學了，打鈴了，小伙伴們放學后最喜歡去什么地方？

　　最愛干什么呢？

　　二、講授新課

　　1、能模仿一下你參加的活動的動作嗎？

　　請學生用速寫的方式，畫下同學的動作。教師可以示范，同學配合，用互相做模特的辦法解決。

　　2、欣賞課本上的照片，討論照片上的活動內容。

　　3、聯系自己的實際說說自己喜歡的活動。

　　4、欣賞作品：

　　畫面畫了什么內容？怎樣去表現的？（一邊欣賞一邊演示畫中人物的動態）

　　教師總結：

　　人物動態：小作者畫的動作都不是簡單的動作，可是畫得很生動，這說明小作者基本上掌握了人物動作的畫法。

　　背景：有復雜的背景，也有比較簡練的。復雜的背靜可以把環境交代清楚，像人物所處的位置在哪里；簡單的背靜有利于突出主要人物。

　　三、作業提示

　　1、主要人物要突出，畫得較大。

　　2、畫面畫得不宜太復雜。

　　四、學生創作，教師輔導

　　用繪畫形式表現自己喜歡的課余生活。