活動(dòng)目標(biāo)

　　1.學(xué)習(xí)涂顏色，嘗試漸變的方法。

　　2.積極參與鋪路的游戲，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.教師范畫一張

　　2.背景圖一幅。

　　3.剪刀、膠水、油畫棒、幼兒操作材料人手一份。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入

　　1.教師：小朋友，老師這里有一張非常漂亮的圖片，我把它帶來(lái)了，你們想看嗎？

　　2.出示范畫

　　提問(wèn)：這張畫畫的是什么呢？

　　（大家說(shuō)說(shuō)看。）

　　你覺(jué)得什么地方漂亮？

　　二、示范講解

　　1.教師：為什么會(huì)這么漂亮呢？

　　（原來(lái)呀這些顏色它們都有自己的兄弟姐妹，兄弟跟兄弟在一起顏色會(huì)變得更好看了。）

　　2.咦！這條路還沒(méi)鋪完，我們繼續(xù)把它鋪下去。

　　如：深綠和淡綠是兄弟，在涂的時(shí)候，一定要同一個(gè)方向，涂均勻，在線里面涂，

　　不要涂到外面去，兩個(gè)好朋友要手拉手。

　　三、出示涂色紙

　　教師：現(xiàn)在我們就來(lái)把路鋪好，我們要鋪三條路。

　　一條是“△”的路，

　　一條是“□”的路，

　　一條是“○”的路。

　　老師給你們準(zhǔn)備了各種圖形的路，請(qǐng)你們?cè)诶锩嫱可掀恋念伾?/p>

　　圖好后，剪下來(lái)按小兔的要求鋪路。

　　四、幼兒涂色

　　1.教師幫助需要幫助的幼兒。

　　2.剪好后，貼上去，可以幫助沒(méi)完成的小朋友。

　　五、作品展示

　　1.表?yè)P(yáng)顏色涂得漂亮的幼兒。

　　2.讓幼兒感受到成功。