幼兒園大班音樂欣賞：小精靈的舞

活動目標

　　1．感受音樂歡快活潑的旋律，體味樂曲中那清新愉悅的大自然氣息。

　　2．愿意用自己喜歡的方式(語言、游戲、繪畫、舞蹈)創(chuàng)造性地表現(xiàn)對音樂的感受。

　　3．體驗和同伴一起隨樂表演的樂趣。

活動準備

　　1．小精靈圖片、星星舞臺、顏料、棉簽、彩色紙、胸帖、磁性黑板等。

　　2．《森林狂想曲》VCD碟片

活動過程

一、傾聽感受

　　1．初次欣賞樂曲，用語言表達自己對音樂的感受。

　　(1)師：今天老師帶來了一段奇妙的音樂，我們一起來聽聽好嗎?

　　(播放音樂)孩子邊傾聽邊輕聲討論聽到了什么聲音?

　　(在音樂欣賞活動中，一般需要孩子安靜地傾聽。老師根據(jù)音樂風格適當用優(yōu)美的身體動作來表現(xiàn)音樂，司以吸引孩子關(guān)注音樂、傾聽音樂、體會音樂。)

　　(2)師：你們聽到什么聲音了?(小水滴滴答滴答的聲音，貓頭鷹、小蝙蝠的聲音……。)

　　(3)師：聽到這段音樂后，你想干什么?(想去跳舞，想像小鳥一樣飛，想去劃船……)

二、集體游戲

　　1．在游戲中再次欣賞樂曲。

　　(1)師：你知道我聽到音樂想去干什么?我想帶你們?nèi)ビ螒?

　　(2)師：當音樂響起來的時候，我會按照音樂的節(jié)奏邀請你們。

　　(音樂起，老師隨音樂節(jié)奏逐個邀請小朋友：小朋友逐個起立參加游戲→逐個搭肩成排→隨音樂自由擺動→逐個邀請孩子回位置。)

　　(老師試圖通過簡單的游戲幫助幼兒再次感受音樂。精心創(chuàng)編的、與音樂風格相吻合的游戲能使孩子感覺新鮮有趣。又能始終沉浸在音樂中，對音樂的旋律和節(jié)奏加深印象。)