中班美術小蜜蜂教案，蜜蜂在我們的生活中是勤勞的代名詞，是很多幼兒都很喜歡的一種小動物，讓幼兒自己動手繪畫出小蜜蜂可以讓幼兒更加了解蜜蜂這種小動物，也能讓幼兒學習蜜蜂勤勞的品質。

　　教案一：《小蜜蜂采蜜忙》

　　活動目標：

　　1、學習畫小蜜蜂的基本特征，并能大膽地表現蜜蜂采蜜的情境。

　　2、發(fā)展各種線條的組合能力。

　　3、樂意參與繪畫活動，學習蜜蜂勤勞的品質。

活動準備：

經驗準備：在生活中了解過蜜蜂及其知道它是什么樣子；

物質準備：繪畫范例、小蜜蜂大圖多媒體課件、幼兒繪畫工具。

活動過程：

　　1、帶領幼兒伴隨音樂進入活動室。

　　2、向幼兒介紹蜜蜂的采蜜過程，使幼兒了解蜜蜂勤勞的品質。

　　（1）談話引出小蜜蜂。教師：“小朋友們今天真高興，老師還有一件更高興的事要告訴你們呢。我今天請來了一位朋友，你們猜猜它是誰？對了，就是小蜜蜂。”觀看課件，請幼兒欣賞。

　　（2）向幼兒簡單介紹蜜蜂的采蜜過程。小蜜蜂非常可愛，整天飛來飛去，忙著采蜜。小蜜蜂找到花朵后,就用自己嘴巴上的小管伸入花蕊中吸取花蜜,采完后馬上飛回家把蜂蜜放下，之后又趕緊飛出去尋找花朵。你們說小蜜蜂能干嗎？我們要向小蜜蜂學習，做一個勤勞的好孩子”。

　　（3）幼兒討論。教師提問：“小蜜蜂這么能干，你們喜歡它嗎？”（喜歡）“你想不想有一只能干的小蜜蜂和你一起玩呢？”“可是老師這兒只有一只，怎么辦呢？”幼兒討論。

　　教師小結：“小朋友們真聰明，想出了這么好的辦法，那我們今天就來學習畫小蜜蜂吧！”

　　3、出示范例，示范畫法。

　　（1）出示范例，讓幼兒欣賞，引導幼兒整體觀察蜜蜂的外形特征。

　　（2）教師邊畫邊講解：先畫蜜蜂的頭（圓圓的），頭上有兩只眼睛，還有兩只觸角，再畫橢圓形的身體，身體上有花紋，身體下面有四只腳，身體上有一對美麗的翅膀。

　　4、幼兒繪畫，教師巡回指導。

　　鼓勵幼兒添畫有關的背景圖，如春天美麗的花、草等。

　　5、欣賞幼兒作品。讓幼兒講自己作品的內容給小朋友聽，并把作品布置在展覽區(qū)，供大家欣賞。