課題：造船去遠航

　　年級：三年級

　　教學(xué)目標：

　　1，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造想象；

　　2，通過對遠航船的設(shè)計繪畫，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合運用能力。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　欣賞各種遠航船的外形，通過想象，設(shè)計并畫出“我們?nèi)ミh航”的船。

　　教學(xué)重點：

　　通過對船的欣賞，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象設(shè)計出“我們?nèi)ミh航”的船。

　　教學(xué)準備：

　　教學(xué)課件，學(xué)生用圖畫紙，黑色記號筆，油畫棒等繪畫工具，范畫。

　　一、組織教學(xué)

　　檢查學(xué)生備品準備情況。

　　二、導(dǎo)入：

　　黑板上畫出大海，今天啊老師要領(lǐng)大家去大海遠航！

　　三、新授

　　1、想不想知道今天知道老師你們帶來了什么？(出示模型)這就是一艘遠洋船的模型，請大家仔細觀察，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？有什么特點？由幾部分組成的？

　　2、老師準備了幾種簡單的幾何圖形，誰能用這幾個圖形拼出一艘船來？

　　3、其實遠洋船的種類有很多，下面老師就領(lǐng)大家去見識一下它們！（出示課件）；邊放邊講解，學(xué)生認真觀察。

　　4、看了這么多的遠洋船，你想自己親自造一艘這樣的船嗎？造船的工人叔叔們在造船之前有一項很重要的工作，那就是設(shè)計船。通常是用繪畫的方式畫出要造的船的外形結(jié)構(gòu)（船的外觀造型，船艙等），還要表現(xiàn)出船的特殊功能的部分。

　　5、老師也設(shè)計了幾種遠洋船，你們看，有用線描的，有用排水法的，這些方法都可以設(shè)計遠洋船。畫的時候，第一步用水彩筆直接畫出船的結(jié)構(gòu)和輪廓，然后用水粉或油畫棒涂色，也可以用勾線筆在輪廓內(nèi)填畫花紋。*（邊講邊畫）老師看到有的同學(xué)帶的是彩泥，這些同學(xué)可以用你手中的彩泥塑造出一個船的模型來。

　　四、作業(yè)要求：

　　好了，現(xiàn)在就請你用你喜歡的方式設(shè)計一艘遠航船。

　　五、教師巡視指導(dǎo)

　　六、學(xué)生作業(yè)展評：

　　引導(dǎo)學(xué)生從設(shè)計上，從造型上，從色彩上講評，評出獎項，貼上小星星。

　　總結(jié)：同學(xué)們，我們的船造好了，聽，汽笛已經(jīng)吹響，讓我們登上自己設(shè)計的船一起去遠航吧！