教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生尋找色彩，認識色彩，表現(xiàn)色彩。體驗不同色彩所表達的不同感覺

　　2、學(xué)習(xí)色彩的知識，認識什么是原色，什么是間色。了解色彩在生活中的作用，

　　大膽運用喜愛的色彩，培養(yǎng)運用色彩的能力。

　　3、學(xué)會色彩的調(diào)配，能用原色調(diào)配間色。

　　教學(xué)重點：

　　學(xué)會色彩的調(diào)配，能用原色調(diào)配間色。

　　教學(xué)難點

　　調(diào)配時水和色彩的分量

　　教學(xué)準備：

　　顏料，水，毛筆，調(diào)色盤等

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入。

　　大自然是美妙的。五彩繽紛的花草樹木，世界是彩色的，色彩的色相 有千變?nèi)f化的色彩。（出示一些大自然的圖片，學(xué)生觀察生活和大自然中的色彩。）

　　觀察過自然中的色彩，觀察學(xué)生的衣服、學(xué)習(xí)用品之后，請學(xué)生談?wù)勛约旱母惺埽f說自己了解的色彩。思考一下，生活中的色彩有哪些，有多少種？

　　二、新課。

　　1、復(fù)習(xí)三年級開始的色彩知識：什么是三原色，什么是三間色，紅黃藍這三種顏

　　色是色彩中的“老祖宗”，有稱三原色。三原色兩兩相配，產(chǎn)生三間色。

　　2、什么是色相？

　　色相，顧名思義即各類色彩的相貌稱謂，如大紅、普藍、檸檬黃等。色相是色彩的首要特征，是區(qū)別各種不同色彩的最準確的標(biāo)準。事實上任何黑白灰以外的顏色都有色相的屬性，而色相也就是由原色、間色和復(fù)色來構(gòu)成色彩的色相 的。所有的顏色都有自己的相貌，這叫色相。

　　3、欣賞課本中的圖片

　　學(xué)生結(jié)合圖片分組討論：

　?。?）、挑選自己喜歡的色相，談?wù)勛约旱目捶ê透惺堋?/p>

　?。?）、色相在生活中的應(yīng)用

　　（3）、自己準備用哪些色相不同的色彩畫一幅什么樣的畫。

　　4、 小組交流發(fā)言

　　三、學(xué)生作業(yè)

　　創(chuàng)作一幅色彩畫

　　四、小結(jié)