教學目標：

　　1、知道土壤為人類所作的貢獻；了解我國的土壤資源；知道人類的許多行為是破壞土壤的；知道垃圾等對土壤的危害。

　　2、意識到土壤的重要，能夠感激土壤；能夠在自己的行動上為保護土壤做出一份努力。

　　3、培養(yǎng)學生良好的環(huán)境意識。

　　教學準備：

　　1、有關(guān)土壤的資料，記錄表格。

　　2、收集自己進行土壤研究的所有資料和卡片。

　　教學過程：

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　　今天我們來學習土壤和我們的關(guān)系。（板書課題）

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　　１、了解土壤為人們做了什么

　?。?）小組交流：你認為土壤能為人們提供什么？

　?。?）學生拿出自己準備的資料，分小組交流、討論

　?。?）把你知道的填寫在書上。

　　（4）小結(jié)：土壤是植物的母親，植物又為食草動物提供了食物，食草動物又為食肉動物提供了食物。動植物死后，土壤中的微生物又將

　　它們的尸體還原成土壤中的養(yǎng)料，土壤就這樣周而復始地為生命提供著無盡的營養(yǎng)，正是有了土壤，才有這美麗可愛的世界。

　　２、討論人類的哪些活動破壞了土壤

　?。?）小組交流：你認為人類的哪些活動破壞了土壤？

　?。?）學生分小組交流、討論

　?。?、討論假如地球上沒有土壤會怎么樣

　　（1）小組交流：你認為假如地球上沒有土壤會怎么樣？

　?。?）學生分小組交流、討論

　?。?、討論我們能為保護土壤做什么

　?。?）小組交流：你認為我們能為保護土壤做什么？

　?。?）學生分小組交流、討論

　　（3）小結(jié)：我們小學生能做的就是搞好宣傳工作。

　?。?）指導學生自辦土壤小報，搞好宣傳工作。

　?。ㄈ┩卣箘?chuàng)新：

　　引導學生寫出或畫出他們的建議，指導學生辦好土壤小報。

　　教學反思：

　　學習本課后，學生感知土壤資源的缺乏，認識了保護土壤的意義，并提出了保護土壤的想法。意識到人與自然要和諧相處。