活動目標：

　　1、理解故事內容，感受故事的幽默。

　　2、嘗試根據其他水果的特性，對故事的內容進行仿編。

　　重點難點：

　　理解故事內容，感受故事的幽默。

　　活動準備：

　　1、故事：《猴子吃西瓜》

　　2、畫筆、紙。

　　活動過程：

　　一、請幼兒說一說平時經常吃那些水果，這些水果的吃法是什么。

　　二、教師講故事《猴子吃西瓜》，讓幼兒傾聽，感受故事的幽默。

　　1、猴子們提出那些吃西瓜的方法？

　　2、那只猴子說的正確

　　3、猴王相像了誰？為什么？

　　4、如果你是猴王，你會怎么做？

　　三、引導幼兒根據其他水果的特性，將故事情節稍加修改，進行仿編。

　　1、我們自己也來編一遍猴子吃水果，如果這一次它們吃的不是西瓜。而是榴蓮，會發生什么故事呢？

　　2、把你的故事畫在紙上，畫清楚水果的樣子，再和你身邊的同伴說一說這個故事。

　　3、請個別幼兒分享自己的故事。其他幼兒仿編故事，教師要選擇日?；顒拥臅r間讓他們有機會來分享。