活動(dòng)目標(biāo)

1. 用小手小腳跟著音樂做動(dòng)作。
2. 感受和體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。
3. 通過整體欣賞音樂、圖片和動(dòng)作,幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。
4. 能根據(jù)音樂的速度,變換動(dòng)作速度。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
小手和小腳的配合
活動(dòng)準(zhǔn)備
CD,錄音機(jī),手搖鈴
教學(xué)過程
一.欣賞和感受
教師以固定節(jié)奏拍手,鼓勵(lì)幼兒跟著拍手。
老師可以變換其他動(dòng)作,如踏腳,甩手等。
二.跟著音樂動(dòng)起來
學(xué)唱歌曲,配合邀請其他幼兒一起跟著歌曲動(dòng)手動(dòng)腳。
三.配樂器演奏
熟悉動(dòng)作之后,可以加上手搖鈴樂器,讓幼兒雙手抓握手搖鈴,重復(fù)上述動(dòng)作,配合節(jié)奏來搖動(dòng)樂器。
教學(xué)反思
在這節(jié)活動(dòng)課中,我對幼兒的了解不夠,幼兒的表現(xiàn)能力還差,對手搖鈴表現(xiàn)不夠好。
小百科:手是人或其他靈長類動(dòng)物臂前端的一部分。由五只手指及手掌組成,主要是用來抓和握住東西,兩個(gè)手相互對稱,互為鏡像。
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