一、根據課程標準及教材內容和學生的實際情況確定了本節課的教學目標，通過教學過程，學生基本達成教學目標。

　　二、亞洲氣候特點比較抽象定為本節課的重難點。

　　在教學過程中通過圖例、讀圖識圖、對比、討論等方式突破重難點。

　　三、教師將課堂講述時間控制在20分鐘以內，其他時間留給學生，學生通過討論、小組合作、探究等方式參與到課堂教學中。

　　四、在課堂上主要采用如下措施抓目標生：

　　1、關注目標生的課堂學習狀態，表現積極要及時表揚，有溜號、不注意聽講等現象及時提醒。

　　2、課堂設置適合目標生的問題，多提問，多反饋。

　　3、課下及時檢查反饋，及學習效果。

　　五、本節課的亮點

　　通過一系列亞洲自然風光的引入，既突出了亞洲之最，又為學習做好了鋪墊，使過渡自然，引發了學生的注意。

　　六、課件中對氣候講解不多，應多準備一些實例、圖片、動畫等，加強感性認識。