小班語言：找動詞

　　游戲目的：

　　1、培養幼兒對動詞的認識與記憶能力。

　　2、發展幼兒腿部肌肉力量與靈敏性。

　　游戲準備：

　　1、手偶一個，動詞的字卡與游戲人數相符，動物頭飾。

　　2、先把字卡放在班上每一個角落里。

　　游戲方法：

　　1、老師戴上手偶扮小狗說話：“小朋友們好！今天很高興來與小朋友玩游戲，你們猜猜我是怎么樣來這里的？”（讓小朋友說出是跑來的，老師就出示一個跑字，請小朋友學一下跑是怎么樣做的。）

　　2、出示其它小動物的頭飾說：“現在我們大家來扮演小動物，在我們班上找出小動物是怎樣走路的動詞并學著小動物走，來到老師家里做客，看誰找得對又學得好。”

　　3、游戲開始了，小朋友就戴上頭飾去找相應的動詞，找對了就學著動作走到老師的家里，誰找對動詞和學得好的小朋友，老師獎勵一個小紅星給他。

　　游戲規則：

　　1、必需要看清自己戴的是什么動物頭飾。

　　2、在老師說開始才可以游戲。

　　3、如果不按手上動詞做出相應動作的小朋友，要重新做才可以獎勵小紅星。

　　游戲建議：

　　在日常生活里可以讓小朋友練習各種動作，豐富幼兒的動作概念。