活動目標：

　　1.知道桔子的味道是酸酸甜甜的

　　2.通過剝桔子，鍛煉幼兒的動手能力

　　3.讓幼兒理解好吃的東西要與大家一起分享的道理

　　活動準備：

　　1.人手一個桔子

　　2.每組桌子中間放置兩個小盤子，一個放桔子，一個放桔子皮

　　過程：

　?。ㄒ唬┙處熢O置懸念引出新朋友，引起幼兒的興趣

　　1.教師：昨晚老師去丹尼斯了，帶來了一位小朋友，猜猜是什么？

　　2.老師拿出桔子，引起幼兒猜測后的喜悅

　　3.教師用擬人的方式與幼兒交流

　　“小朋友好！我的中文名字是桔子，那你們知道我的英文名字么？”

　　4.教師鼓勵幼兒說出orange

　　(二）教師引導幼兒剝桔子的方法

　　1.教師:(1)你們看看我穿的衣服漂不漂亮?是什么顏色的？（黃色)

　　(2)想不想吃我的果肉呢？

　　(3)怎樣才能吃到我的果肉呢？（幫我脫掉黃色的衣服）

　　2.教師示范剝桔子的方法，用語言講訴

　　3.教師講解桔子皮的用途：

　　我叫桔子皮，我的用途可大了，我曬干后可以沖水喝；還可以當藥材，千萬不要把我亂扔，把我放到盤子里哦。

　　4.講解果肉的結構，特征

　　（三）鼓勵幼兒自己動手剝桔子，嘗嘗是什么味道的，

　　教師：1.請小朋友幫桔子伙伴們脫衣服，嘗嘗是什么味道的

　　幼兒：2.酸酸甜甜的

　　（四）要求幼兒將桔子皮，果肉分別放在兩個盤子里

　　（五）引導幼兒知道好吃的東西要與大家一起分享

　　1.教師：

　?。?）在家爸爸媽媽沒有桔子吃怎么辦？

　?。?)現在老師沒有桔子吃怎么辦？

　　2.幫助幼兒理解好吃的東西要與大家一起分享的道理。

　　（六）幼兒將剝開的桔子與大家分享，并學說：“我請你吃桔子”體驗分享的快樂。