活動目標(biāo)

　　1.幫助幼兒學(xué)會用簡單的句子談?wù)撟约焊改傅墓ぷ鳌?/p>

　　2.使幼兒樂意參與個別交談與集體談話活動。

　　3.培養(yǎng)幼兒愛家庭的情感，知道關(guān)心長輩，聽大人的話。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.玩具：小兔、狗、熊。

　　2.每個幼兒一張“全家福”照片。

　　3.Mp3：世上只有媽媽好

　　活動過程

　　一、創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。

　　1.播放歌曲《世上只有媽媽好》，教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊動作。

　　2.請幼兒講一講：家里有誰？

　　教師；小朋友家里除了媽媽以外，還有誰呢？

　　誰愿意到前面來拿自己的照片講給大家聽。

　　3.請小朋友拿照片，自由交談“照片上有誰？”

　　二、引導(dǎo)幼兒圍繞話題交談，集體討論，要求聲音響亮地表述。

　　1.請幼兒回答問題，起示范作用。

　　提問：你們的爸爸媽媽干的是什么工作？

　　在家里媽媽經(jīng)常做哪些事？爸爸干什么？你呢？

　　2.出示動物玩具，引起幼兒興趣。

　　他們也想聽聽其他小朋友的爸爸媽媽的工作是什么？在家經(jīng)常做什么事？

　　請幼兒自由交談，教師參與個別交談。

　　3.請兩名幼兒上臺講給大家聽，對于講得好的小朋友，可以讓他抱抱、親親小動物。

　　4.教師：現(xiàn)在老師要請一位非常能干的小朋友拿著自己的照片到前面來，告訴大家：

　　你家有誰？爸爸媽媽的工作是什么？他們經(jīng)常在家做什么事？

　　三、培養(yǎng)情感

　　1.教師：剛才小朋友談到了自己爸爸媽媽的工作以及在家經(jīng)常做的一些事情，

　　小朋友還說自己非常喜歡自己的爸爸媽媽。

　　誰還愿意再講講自己的爸爸媽媽？

　　2.教師：小朋友都很喜歡爸爸媽媽，因為他們買東西給你們吃，買玩具玩，幫你們做很多事情，

　　爸爸媽媽很愛你們，小朋友也愛他們，那你們會幫他們做些什么事呢？

　　3.教師：小朋友都是能干聽話的好孩子，知道爸爸媽媽每天上班很累，而且在家里要做許多事情，

　　所以小朋友要好好表現(xiàn)，在家聽爸爸媽媽的話，在幼兒園聽老師的話，好嗎？