設(shè)計意圖：

　　平時孩子們會看到很多會滾的東西，孩子們的興趣也非常大，我發(fā)現(xiàn)有些孩子會在地上滾來滾去，很開心，我想提供一個機會，讓他們盡情地滾，從而發(fā)展幼兒控制身體的能力。

　　活動過程：

　　使幼兒體驗控制身體定向滾動的感覺，體驗滾動的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　墊子若干或地毯若干，紙棒每人一根

　　重難點：

　　能控制身體定向滾動

　　活動過程：

　　1、小馬得兒駕。

　　幼兒把紙棒當(dāng)小馬騎在跨下跑跑跳跳。

　　2、紙棒骨碌滾。

　　比一比，誰的紙棒滾得遠。

　　3、學(xué)做滾滾棒。

　　（1） 紙棒會滾，誰會像紙棒這樣在墊子上滾來滾去？請個別幼兒試一試。

　　（2） 幼兒依次仰臥在墊子上，兩臂上舉，兩腿并攏，向同一方向側(cè)滾動，體會滾動的樂趣。

　　活動延伸：

　　滾動較熟練時，可用幾條毛巾，靠墊做成障礙，使幼兒用力滾過去。

　　活動反思：

　　幼兒的膽子比較小，不敢將兩臂上舉，教師應(yīng)鼓勵幼兒用正確的姿勢滾，而且要要求幼兒向右滾動和向左滾動都要練習(xí)。

　　幼兒園托班體育教案：數(shù)字車

　　制作意圖：根據(jù)小托班幼兒的年齡特點，他們對色彩鮮艷的玩具感興趣特別喜愛在地上玩得推拉玩具，為此，我設(shè)計了小拉車。小托班幼兒不僅可以拉著它走、跑，發(fā)展大肌肉和身體協(xié)調(diào)能力又可以在游戲中認識數(shù)字，還可以做其它游戲的輔助材料。

　　教育價值：

　　1、通過操作鍛煉幼兒大肌肉靈活性可以拉著小車走、跑；

　　2、增加游戲情節(jié)，在游戲中可用小車運“糧”運“貨”；

　　3、認讀數(shù)字1、2、3。

　　選用材料：包裝繩、廢舊玩具、彩貼紙、小彩繩

　　制作方法：用彩貼紙裝飾廢舊包裝盒，做小車廂，在車廂地方打眼裝上廢舊玩具車輪，并用膠條貼牢，在車頭打眼并系上小彩繩（約1

　　應(yīng)用年齡：小托班、小班

　　操作方法：

　　1、手拉著小車走或跑；

　　2、在游戲《小動物運糧》中，用小車裝上沙包作為糧食；

　　3、在計算區(qū)認讀1、2、3并投入相應(yīng)的數(shù)字玩具。