課題:第2課 色彩的和諧

課時:2課時
課堂類型:造型表現
教學目標:
1、認識鄰近色,掌握鄰近色的調配規律。
2、用鄰近色進行涂色練習。
3、感受色彩的魅力。
教學重難點:
1、認識鄰近色并掌握其調色方法。
2、如何運用鄰近色表現出和諧的色彩搭配和完整的畫面效果。
教具學具:水粉顏料,毛筆,調色盤,筆洗,作業紙、報紙,抹布。
教學過程:
一、組織教學:
二、講授新課:
1、引導欣賞:
(1)欣賞生活中的鄰近色畫面
(2)出示課題——“色彩的和諧”。
(3)復習對比色,比較鄰近色與對比色的區別。
2、目標發展:
(1)什么是鄰近色?(出示色輪)
在色環上,相鄰近的色彩,稱為鄰近色。如:黃——黃綠——綠
紅紫——紫——藍紫黃橙——橙——紅橙
(2)尋找鄰近色(師生互動)
A、家居圖片
B、生活圖片
C、建筑圖片
(3)欣賞畫家作品,找出鄰近色,并說說鄰近色在畫面中產生的效果:和諧
(4)師示范鄰近色的調配方法
3、作業:用鄰近色組織一幅畫面。
三、學生作業,教師輔導。
四、作業展評
五、課后拓展:尋找鄰近色的彩紙,用剪貼的形式表現色彩的和諧。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/jiaoan/1008536.htm