周處年少時，兇強俠氣，為鄉里所患。又義興水中有蛟，山中有白額虎，并皆暴犯百姓。義興人謂為三橫，而處尤劇。或說處殺虎斬蛟，實冀三橫唯余其一。處即刺殺虎，又入水擊交蛟。蛟或浮或沒，行數十里，處與之俱。整三日三夜，鄉里皆謂已死，更相慶。竟殺蛟而出，聞里人更慶，始知為人情所患，有自改意。乃自吳尋二陸。平原不在，正見清和，具以情告，并云欲自修改，而年已蹉跎，終無所成。清和曰：古人貴朝聞夕陽死，況君前途尚可。且人患志之不立，亦何憂令名不彰邪？處遂改勵，終為忠臣孝子。

　　小題1:解釋下列加點的詞（4分）

　　⑴實冀三橫唯余其一。（）

　　⑵處遂改勵。（）

　　⑶具以情告。（）

　　⑷并云欲自修改而年已蹉跎。（）

　　小題2:將文中畫線句子翻譯成現代漢語。（2分）

　　且人患志之不立，亦何憂令名不彰邪？

　　小題3:請用一個七字成語形容周處改過自新的可貴。（2分）

　　參考答案：

　　小題1:⑴希望⑵于是（就）⑶把⑷但是（可是，卻）

　　小題2:況且一個人就怕不立志，（如果確立了志向）又何必擔憂好名聲不能傳揚呢？

　　小題3:浪子回頭金不換。

　　小題1:試題分析：文言實虛詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個詞讓學生作解釋。要求解釋的詞，虛詞要能辨出一詞多義；實詞，要識記通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等用法。如，虛詞以而的用法。

　　小題2:試題分析：要想理解文中的句子，就要留心句中的關鍵性詞語，弄明白句中有關詞語的指代義，把握句子間的'關系，看是否有活用現象，明確使用的文言句式等。所謂翻譯句子：就是能將文言句子譯成合乎現代漢語語法規范的白話文，做到文從字順，規范簡明，通順暢達。此處注意患彰等關鍵詞的理解，同時注意反問句式的語氣。

　　小題3:試題分析：理解文本內容這類題目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看題目問的是哪方面的內容，然后再有的放矢地去找。若要用自己的話表述，那么找到原句之后還要將原句轉化成現代漢語的方式表述出來。這里要求學生理解故事所表述的道理，即有錯能改，值得贊揚，這里學生用浪子回頭金不換來表述。

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