人教版語文九上中考文言文復習梳理：

　　出師表

　　一、 文學常識

　　1.作者：諸葛亮是三國蜀漢政治家、軍事家，字孔明，號臥龍，謚號忠武，后世稱其為武侯。

　　2.表：古代奏議的一種。用于向君主陳說作者的請求和愿望。

　　二、文言詞語

　　(一)通假字

　　1.必得裨補闕漏

　　闕通缺，缺點、疏漏

　　2.是以先帝簡拔以遺陛下

　　簡通揀，選拔

　　3.爾來二十有一年矣

　　有通又，整數后的零頭

　　(二)古今異義

　　1.先帝不以臣卑鄙

　　卑鄙：身份低微，出身鄙野。今指品質低劣、下流。

　　2.由是感激

　　感激：感動振奮。今指激動感謝。

　　3.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也

　　痛恨：痛心遺憾。今指十分憎恨。

　　4.誠宜開張圣聽

　　開張：擴大。今指商店開始營業。

　　5.此誠危急存亡之秋也

　　秋：時，時期，時刻。今指四季中一個季節。

　　(三)一詞多義

　　1.遺

　　(1)是以先帝簡拔以遺(wèi)陛下

　　(給予)

　　(2)深追先帝遺(yí)詔

　　(指死去的人留下的)

　　2.效

　　(1)恐托付不效(成效)

　　(2)不效(效果)則治臣之罪

　　三、 文章理解

　　(一) 思想內容

　　這篇表寫于蜀漢建興五年(227)諸葛亮第一次出師伐魏之前。在表文中，諸葛亮勸說后主劉禪廣開言路，嚴明賞罰，親賢遠佞，以繼承先帝劉備的遺志;也陳述了自己對先帝的“感激”之情和“興復漢室”的決心。

　　(二) 文章結構

　　第一部分(1～5段)從當前形勢出發，勸說后主繼承先帝遺志，提出廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞三條建議。這部分是表文陳述的重點。即廣開言路、嚴明賞罰和親賢遠佞，其中親賢遠佞這一點正是全文主旨所在，理由如下：

　　(1)表文中談到即開張圣聽和嚴明賞罰，都是從正反兩面加以申說，可見是有針對性的。因為劉禪平日寵信宦官一類小人，如果任其發展下去，在諸葛亮遠離國都的情況下，“忠諫之路”很可能被堵塞，“內外”也可能“異法”，結果必將導致國內政局的混亂。因此，能不能做到廣開言路和嚴明賞罰，關鍵就在劉禪是否能“親賢遠小”這一點上。

　　(2)表文中用了較多的篇幅談“選賢與能”，在政事安排上又為劉禪創造了“親賢臣”的條件。其中指名提到的有四個人，表文中只著重地稱贊他們的優良品格，說他們“志慮忠純”，是“貞良死節”之臣;又特別強調他們是先帝“簡拔”出來的，值得信任。尤其發人深思的是，文中還插入一段往事的追憶，說明親賢遠佞是關系到國家存亡的大事，從而引出全文最重要的一個結論：親近賢臣，則“漢室之隆，可計日而待也”。

　　(3)親賢遠佞的思想是貫穿全篇的。從文章的第三部分可以看出，諸葛亮以“討賊興復”為己任，而把國內的責任完全交給了郭攸之、費、董允等人;而郭攸之等人是否能盡到自己的責任，關鍵又在劉禪身上。如果劉禪能夠親賢遠佞，這些人自然能盡到自己的責任。表文中以“咨諏善道，察納雅言”勸勉劉禪，就是希望劉禪親近賢臣，聽取他們的“興德之言”;能如此，則賞罰自然分明，國內政局也就可以繼續保持穩定了。

　　第二部分(6、7兩段)追述以往經歷，表達“報先帝而忠陛下”的真摯感情和“北定中原”“興復漢室”的決心。

　　第三部分(第8段)明確歸納各方面的責任。

　　第四部分(第9段)表文的結束語。

　　(三)藝術特色

　　本文著眼于“出師”。一是對出師后國內政事的安排。諸葛亮一面勸勉劉禪開張圣聽，嚴明賞罰，一面又向他舉薦人才來管理“宮中”“營中”之事，并殷切地闡明親賢遠佞的道理。講治國大計和政事安排正是為了出師。二是諸葛亮說明出師的理由。表文抒情言志，作者把“北定中原”看做自己“報先帝而忠陛下之職分”。為此，他歷敘自己的身世，從“躬耕”說到“許先帝以驅馳”，又從劉備的“寄大事”說到這次北伐的決心，其間五次提到“先帝”，極力表達自己的“感激”和“憂嘆”之情。這種方式既能打動君主，又有利于說服持不同意見的人。

　　全文以議論為主而輔之以敘事，議論敘事中都帶有濃厚的抒情色彩。第一部分是寓情于議，在談論形勢、任務、治國方針和歷史經驗之中，貫穿著一條明顯的抒情線索，就是希望后主劉禪能夠繼承先帝遺志，完成“興復漢室”的大業。因此一開始就提到“先帝創業”，接著依次說先帝對賢臣的“殊遇”、“簡拔”賢臣的標準和論史時的“嘆息痛恨”，既表達了對先帝的崇拜、愛戴之情，又有激發劉禪效法先人的作用。第二部分是寓情于事，在敘述作者本人身世、追隨先帝創業經過和“受命已來”的工作的同時，抒發了對先帝的感激之情，表達了效忠劉備父子的心愿。第三部分中，“不效，則治臣之罪，以告先帝之靈”這句話辭情懇切，更足以催人淚下，是諸葛亮感恩圖報心情的集中表現。

　　四、 典型題解

　　(一)默寫

　　1.寫出文中與“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一詞相呼應的語句。

　　答:臣本布衣，躬耕于南陽。

　　2.作者認為可以出師北伐的條件是什么?

　　答:南方已定，兵甲已足。

　　3.作者在《出師表》中寫到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相關的文字默寫出來。

　　答:“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事。”“臨崩寄臣怪大事”。

　　4.諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是：

　　答:陟罰臧否，不宜異同。

　　5.諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：

　　答:不宜妄自菲薄。

　　6.諸葛亮向后主提出嚴明賞罰建議的語句是：

　　答:若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理;不宜偏私，使內外異法也。

　　7.《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均。”這與《出師表》中的兩句“不宜偏私，使內外異法也”一致。