（唐·李嶠）

　　解落三秋葉，能開二月花。

　　過江千尺浪，入竹萬竿斜。

　　注釋

　　⑴解落：吹落，散落。

　　⑵三秋：秋季，一說指農歷九月。

　　⑶能：能夠。

　　⑷二月：農歷二月，指春季。

　　⑸過：經過。

　　⑹斜（xiá）：傾斜。

參考譯文：

　　秋風吹落了樹葉，春風吹開了百花。江風卷起千尺波濤，狂風刮得萬竿翠竹歪歪斜斜。

　　能吹落三秋的黃葉，

　　可拂開二月的春花。

　　能掀起江上的大浪，

　　可刮斜萬根坡上竹。

譯文二

　　風可以吹落秋天金黃的樹葉，可以吹開春天美麗的鮮花。

　　刮過江面能掀千尺巨浪，吹進竹林能使萬竿傾斜。

賞析：

　　這是一首描寫風的小詩，它從動態上描繪了風的力量：它能使晚秋的樹葉脫落，能催開早春二月的鮮花；它經過江河時能掀起千尺巨浪，刮進竹林時可以把萬棵翠竹吹得歪歪斜斜。

　　這首詩能讓人看到風的力量.

　　這是一首構思別致的詠風詩。詩中不出現一個“風”字，也看不到常用來描寫風的“吹”“刮”等字眼，但我們仍能從四種自然現象上感受到風的力量。

　　前兩句從季節變換的角度描寫風溫和的一面：秋風吹來，樹葉飄落；春風拂面，百花開放。后兩句從地點變換的角度找寫了風粗獷的一面：大風吹過江河，掀起千尺巨浪；刮進竹林，萬竿翠竹歪斜起伏。這首詩對仗工整，韻律優美，每句詩中巧妙地嵌入一個數字，顯示了詩人高超的語言技能。

二

　　這首詩夸張的手法以及“三”“二”“千”“萬”這幾個數字巧妙的組合來表現風的強大，也表達了詩人對大自然的敬畏之情。

　　前兩句就“風”的季節功能而言：秋風能令萬木凋零；春風卻又能教百花綻放。后兩句則就“風”所到之處，呈不同景象來描寫：風過江上時，則水面波浪滔滔；入竹林時，只見竹竿一齊傾斜。四句兩兩成偶，以“三”、“二”、“千”、“萬”數字對舉排列見巧。

　　這首詩的妙處在于寫風，全詩除詩名外，卻不見風字。每一句都表達了風的作用，如果將四句詩連續起來，反映了世問的歡樂和悲傷，表達了“世風”和“人風”，風是善變的，有柔弱，又有彪悍，風是多情的，姿態豐盈，萬竹起舞，短短的四句詩，以動態的描述詮釋了風的性格。