教學(xué)目標(biāo)：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。

　　2、認(rèn)識(shí)生字23個(gè)。

　　3、完成“語文天地”中“學(xué)習(xí)顯身手”。

　　4、理解詩句內(nèi)容，感受詩句中渲染的“歡天喜地、熱熱鬧鬧”的節(jié)日氣氛。

教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦全詩。

　　2、理解語句的意思。

教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板，生字、詞卡片。

課型：古詩。

教學(xué)方法：討論、小組合作式。

教學(xué)步驟：

一、導(dǎo)入活動(dòng)：

　　1、學(xué)生們，十二月份結(jié)束了，我們將迎來新的一年。新歲月的第一天是什么節(jié)日？

　　2、板書課題。

　　3、從課題里。你聯(lián)想到什么？

二、學(xué)習(xí)新課

1、初讀課文

　?、拧⒅笇?dǎo)看書上的插圖，問：這篇課文圖上有什么？

　?、?、出示小黑板上的詩句，指定學(xué)生讀。

　?、?、全班齊讀。

　?、?、出示生字5個(gè)，(開火車讀)

　　爆屠曈換符

　?、伞⒊鍪旧~，同桌讀。

　　爆竹屠殺蘇醒交換符號(hào)

2、熟讀課文，理解詩句。

　?、?、學(xué)生自由讀詩句。

　?、?、小組討論：“說說你知道哪句詩的意思？

　?、恰⒅付▽W(xué)生說詩意。

　　⑷、全班齊讀全詩。

　　⑸、分組接背詩句。

　　⑹、指定學(xué)生背誦。

　　⑺、小組比賽，哪組背得好。

　?、獭⑼阑ハ啾场?/p>

三、作業(yè)布置：

　　正確、流利、有感情地背誦課文。

四、板書設(shè)計(jì)：

　　元日

　　爆竹聲中一歲除，

　　春風(fēng)送暖入屠蘇。

　　千戶萬戶曈曈日，

　　總把新桃換舊符。