【推薦】小學(xué)作文600字六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文600字 篇1
我上學(xué)前的幾年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的。一臺(tái)14英寸的黑白電視機(jī)伴著爺爺仍奶度過(guò)了一個(gè) 個(gè)安靜的日子。到了上學(xué)的年齡,我被媽媽接回城里。這時(shí),在鄉(xiāng)下中學(xué)教書(shū)的爸爸也調(diào)進(jìn)了城 。我家買(mǎi)了一臺(tái)25英寸王牌大彩電,寬大的屏幕,清晰的影像,陪伴著爸爸媽媽8小時(shí)以外的時(shí)間 ,也豐富著我無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。
去年、爸爸買(mǎi)回一臺(tái)“奔騰”586電腦,讓下崗在家的媽媽為他們單位打材料。沒(méi)想到這么一 個(gè)怪頭怪腦的家伙竟那么神奇,“啪啪啪”,隨著媽媽敲擊鍵盤(pán)的聲音,竟能出現(xiàn)各種各樣的文 字、表格、圖樣,還能玩各種游戲。可媽媽從不讓我操作,不知是怕我弄壞家中這個(gè)“貴族”, 還是怕影響我學(xué)習(xí)。可越是禁止,越引起我的好奇。于是,媽媽在一邊背誦五筆字型,我就在旁 邊偷聽(tīng)。三五遍后,媽媽還在破破絆絆地背,我已背熟了。不過(guò),白搭,有媽媽在,我仍與電腦 無(wú)緣!
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。放寒假了,我家一下子成了“群英會(huì)”:在西北讀大學(xué)的二叔回來(lái)了;在中國(guó) 管理學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)的小姨回來(lái)了;更讓我驚喜的是,在清華大學(xué)上學(xué)的表舅也來(lái)了。聽(tīng)媽媽 說(shuō),表舅自一年級(jí)到考上大學(xué)成績(jī)總是第一,令我羨慕不已。尤其讓我驚喜的是,表舅給我梢來(lái) 了一盒“新世紀(jì)小學(xué)家庭教育軟件”。在他們的庇護(hù)下,媽媽連我也“操作”不了啦。她被迫再 次“下崗”——去了廚房。表舅他們熟練地操作著電腦,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。軟盤(pán)中嶄新的知識(shí),高級(jí) 教師清晰的講解,使我足不出戶就學(xué)到了全國(guó)最好的知識(shí)。學(xué)累了,他們就教我玩游戲,開(kāi)心極 了。我情不自禁地說(shuō):“真神奇啊!”表舅說(shuō):“這還不算神奇。等你們的電腦‘上網(wǎng)’了,那才真 神奇呢!不用出門(mén)就可以網(wǎng)上購(gòu)物,可以隨心所欲地設(shè)計(jì)自己喜歡的禮物并發(fā)送給親友。”“也不 用寫(xiě)信了,可以直接收發(fā)電子郵件;如果和電話聯(lián)系在一起,還可以和遠(yuǎn)方的親友直接對(duì)話,就像 面對(duì)面地交談!”二叔說(shuō)。小姨也接口道:“你可以在網(wǎng)上和國(guó)內(nèi)外的小朋友談心,可以在網(wǎng)上查 找自己需要的各種學(xué)習(xí)資料,閱讀古今中外各種圖書(shū),還可以瀏覽名山大川而無(wú)風(fēng)吹日曬之苦… …”
小學(xué)作文600字 篇2
“在陜西有個(gè)十歲的小女孩,因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢(qián)再上學(xué),知識(shí)的力量。她跪在媽媽面前哭著說(shuō):‘?huà)專灰屛疑蠈W(xué),我以后就不吃飯了。’以后的日子里,當(dāng)別人津津有味地吃午飯時(shí),她只能躲在學(xué)校的小山上望著天空出神。在四川有一個(gè)叫小云的女孩,失學(xué)后,自己白天在家里做飯、喂豬,晚上拿出珍藏的課本自學(xué)。期末考那天,她做完家務(wù)事后,來(lái)到學(xué)校,用半節(jié)課答完了試卷,并含淚寫(xiě)下了四個(gè)字:‘我想上學(xué)!’”聽(tīng)了這個(gè)故事,我哭了。現(xiàn)在全國(guó)開(kāi)展了“希望工程”活動(dòng),我要爸爸和我一起幫助失學(xué)兒童,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我把聽(tīng)到的故事講給爸爸聽(tīng),并說(shuō)了我的想法,爸爸卻說(shuō):“現(xiàn)在咱們家里有了點(diǎn)錢(qián),但那是要給你上學(xué)用的,將來(lái)你還要上高中、上大學(xué)!”我不服,還想說(shuō)什么,爸爸一看,說(shuō):“我還有個(gè)生意要談,有事晚上再說(shuō)!”我看著消失在門(mén)外的身影,失望極了,像只泄了氣的皮球無(wú)精打采。媽媽對(duì)我說(shuō):“你爸是個(gè)死腦筋,說(shuō)不通的。”“哼,我就不信這個(gè)邪。”我琢磨著,以前家里很窮,老爸也沒(méi)機(jī)會(huì)念書(shū)……我靈光一閃,眼睛一亮,“有了,就用這招:曉之以理,動(dòng)之以情,我看你還會(huì)不會(huì)開(kāi)竅!”
晚上,我做完一切,就坐在客廳里哼著曲兒,自個(gè)兒直樂(lè)。爸爸回來(lái)看見(jiàn)了,問(wèn):“珍兒,今晚怎么有空閑,來(lái)陪老爸聊聊。”我心里一樂(lè):“正合我意。”但卻裝作勉為其難地說(shuō):“好吧!”我倆天南地北地說(shuō)了一通后,我突然問(wèn)道:“老爸,我聽(tīng)爺爺說(shuō),以前我們家很窮,連三餐都顧不上,是真的嗎?”爸爸感慨地講起過(guò)去的事。“噢,原來(lái)爸沒(méi)念過(guò)書(shū)!”“是呀!我希望你上大學(xué),替爸爸爭(zhēng)一口氣。”我看時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,就向爸爸展開(kāi)攻勢(shì),在我猛烈的“炮火”下,爸爸服了,他沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“將心比心,我很同情她們。嗯,我的女兒懂事了,現(xiàn)在我想通了,明天我們就去獻(xiàn)上一份愛(ài)心。”
我興奮得像只剛脫籠的鳥(niǎo)直叫。我想:老師說(shuō)過(guò),知識(shí)越用越靈光。如今,我一試,還真是這個(gè)理兒。
小學(xué)作文600字 篇3
書(shū),一個(gè)多么熟悉的字眼!記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“閱讀了一本好書(shū)就好像與一位高尚的友人談話。”在人生中一直陪伴你的不是朋友,因?yàn)榕笥巡还茉鯓佣紩?huì)離你而去,而書(shū)才是可以陪伴你的最佳選擇呢。
與書(shū)為伴,書(shū)將賜予你無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。還有無(wú)論對(duì)待什么事物都會(huì)抱有一種認(rèn)真的態(tài)度,絕不會(huì)因?yàn)槟羌聦?duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么用就不去做了,那是最為愚昧的。在與書(shū)為友的日子里,我的視野一度的被開(kāi)拓了,情操亦都被陶冶了。不帶禮物、不邀游伴就可以去拜訪這位知識(shí)淵博的老朋友呢!向它請(qǐng)教它所知道的一切問(wèn)題它都會(huì)十分樂(lè)意的幫你解答,直到你最終解決了問(wèn)題。與書(shū)為伴,書(shū)將驅(qū)走你的疲倦,把自己最好的一面獻(xiàn)給你。
讀三國(guó)、水滸,領(lǐng)略英雄的豪氣。品岳飛、杜甫想救國(guó)卻無(wú)能為力只能空等著的無(wú)奈。辨秦檜、童貫,識(shí)別他們的奸詐狡猾的本性,并且痛斥他們對(duì)社會(huì)的危害。看荊軻刺秦王,豪氣沖天的荊軻留下了時(shí)刻令人心痛的名句:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”當(dāng)年的水池的水依舊寒冷不已,至今還沒(méi)有變。感范仲淹在岳陽(yáng)樓上發(fā)出的千古悲嘆:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!”
書(shū)中帶給我的樂(lè)趣是無(wú)窮的,這就是我自信心的一大源泉。與書(shū)為伴,書(shū)將使我們常懷感恩知之心,不再因?yàn)槟男∈戮桶l(fā)牢騷。書(shū)在跟隨我們的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始了逐漸的凈化我們的心靈,使我們變得更加高尚。與書(shū)同行,書(shū)將使我們改變所有不好的態(tài)度,在人生上決定的作用是無(wú)與倫比的。書(shū)是美好的,幸運(yùn)女神總是眷顧所有手里捧著一本書(shū)的人,坐而論道的人是絕對(duì)不會(huì)成功的。書(shū)到用時(shí)方恨少,只有在平時(shí)好好積累關(guān)鍵的時(shí)候才會(huì)達(dá)到文思泉涌。無(wú)論時(shí)代如何的變遷,我與書(shū)為友之心永遠(yuǎn)不會(huì)改變。因?yàn)椤c書(shū)為友,其樂(lè)無(wú)窮!
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