續(xù)寫搞笑木蘭詩

　　織布機吱吱的響了，我正在織著美麗的布。姐姐走在我跟前，詢問著：妹妹，你在哀嘆著什么啊？昨晚看到了可汗征兵的文告，名冊有很多卷，每卷都有父親的名字。父親已年過八十了。我沒有哥哥，只有一個14歲的弟弟。你說這可怎么辦啊？我哀嘆著說。

　　咦。我忽然眼前一亮，對著姐姐說：要么我去替父親出征？我從小隨父親練武，我的武藝可是不差的噢！姐姐急忙捂著我的嘴，說：父親那么疼愛你，怎么忍心你替他去出征，再說了，你一個女流之輩，怎么可能去出征。可以女扮男裝啊！我拿開姐姐的手說道。姐姐急了，對我說：女扮男裝，這可是欺君之罪！你不說，我不說，有誰會知道呢？我對著姐姐說。

　　接著，我悄悄地來到了父親的房間里，找出了父親年輕時穿的戰(zhàn)袍。我小心翼翼的把它穿在身上。然后把自己的的頭發(fā)盤了起來。我對著鏡子調(diào)皮的跳來跳去說道：哈哈，這樣誰也不認識我了。

　　我穿著父親的戰(zhàn)袍，來到姐姐面前，姐姐驚呆了，半天才反應(yīng)過來。對我說：妹妹，我差點不認識你了。接著我來到父親的面前，父親疑惑不解的問我：這位客官，你是？我調(diào)皮的對著父親說：父親，是我啊，我是木蘭啊！

　　待我把我要替父親出征的消息告訴了家人，坐在父親旁邊的母親眼淚嘩嘩的落下。與家人道別后，我騎著馬，出征了。

　　附：木蘭詩

　　教學(xué)目標

　　1．學(xué)習(xí)古代勞動人民勇敢樂觀的愛國精神和對和平生活的向往。

　　2．學(xué)習(xí)本文詳細得當(dāng)?shù)臄⑹路椒ǎI(lǐng)會故事情節(jié)曲折，富于戲劇性，充滿傳奇色彩的特點。

　　教學(xué)重點：

　　（1）復(fù)述故事

　　（2）理解木蘭的人物形象及所表現(xiàn)的思想感情。