導語：木蘭詩復習課件有哪些?以下是小編精心為大家整理的有關木蘭詩復習課件，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀

教學目的：

　　1、通過教與讀掌握該課生字、生詞

　　2、學習本文排比、對偶、比喻等修辭手法的運用，了解漢樂府詩的藝術特色

　　3、學習本文詳略得當的敘事方法，領會故事情節曲折、富于戲劇性、充滿傳奇色彩的特點

　　4、學習我國古代勞動人民勇敢樂觀的愛國精神和對和平生活的向往

　教學重點

　　1、課文內容分析力求精當，簡煉，字詞句主要由學生自己課后翻譯，教師適當點撥。

　　2、運用多媒體，放映動畫片《花木蘭》片段，讓學生更好地體會出花木蘭這一巾幗形象的意義。

教學難點

　　1、課文段落安排詳略得當，為什么這樣安排，要組織學生通過討論本文中心來解決

　　課型：新課

　　教學方法：講授法、演示法與表演法結合

　　教具準備

　　1．課文錄音磁帶。

　　2．影片《 花木蘭》片段

　　3、投影儀

　　課時安排：兩課時

教學內容

　　第一課時：

　一、通過復習上一課的內容導入新課 （3分鐘）

　　導語：同學們，你們好，通過上幾節課對幾首新詩的學習，我們感受到了新詩繪畫美、音樂美與建筑美的特點，那么，作為中國傳統文化的一員，舊體詩又會是怎樣的呢？它與新詩有什么不同呢？這就是我們這節課所要解決的問題了》

　二、課文的講授（約40分鐘）

　　1、檢查學生預習情況 （15分鐘）

　　（1）對漢樂府詩的了解，根據回答情況補充說明

　　漢樂府詩的特點如下：

　　樂府詩集之介紹~

　　為南宋 . 郭茂倩所編.共一百首,依音樂性分為十二類.木蘭詩屬於北朝民歌,收錄於【樂府詩集】中的「梁鼓角橫吹曲」中.