蘇軾孤獨的古詩句

　　人生于世，總是孤獨的，但是，我們的孤獨總是難以言表。下面小編為你整理了蘇軾孤獨的古詩句，希望能幫到你！

　　卜算子·蘇軾

　　缺月掛疏桐，漏斷人初靜。

　　誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。

　　驚起卻回頭，有恨無人省。

　　揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

　　【注釋】：

　　黃州定惠院寓居作

　　疏桐：枝葉稀疏的桐樹。

　　漏斷：謂夜已深。

　　幽人：幽居之人。此是形容孤雁。

　　縹緲：隱隱約約，若有若無。

　　?。毫私?。

　　【賞析】：

　　這首詞是蘇軾因“烏臺詩案”入獄，釋放后被貶謫黃州時所作。詞作動、傳神地描繪了孤雁的形象，它孤傲、自甘寂寞，正反映了作者幽憤寂苦的心情。

　　黃庭堅稱其“語意高妙”、“筆下無一點塵俗氣”。

　　賀新郎[1]

　　乳燕飛華屋[2]，悄無人槐陰[3]轉午，晚涼新浴。

手弄生綃白團扇，扇手一時似玉[4]。漸困倚孤眠清熟。

簾外誰來[5]推繡戶，枉教人夢斷瑤臺曲[6]，又卻是，風敲竹[7]。

  石榴半吐紅巾蹙[8]，待浮花浪蕊[9]都盡，伴君幽獨[10]。

秾艷一枝細看取，芳意千重似束[11]。又恐被秋風驚綠[12]。

若待得君[13]來向此，花前對酒不忍觸。共粉淚，兩簌簌[14]。

　　注釋

　　[1]本詞后片多詠石榴，如元吳師道《禮部詩話》稱為“別一格”，同前《卜算子》注[4]引《苕溪漁隱叢話》之說；如清譚獻評《詞辨》說“下闋別開異境”；這類說法大意不誤，亦未盡合。如本詞下片并非只說石榴，參看《卜算子》詞注[4]及下注[14]。

　　關于本詞也有一些故事，有謂為官妓秀蘭而作(見楊湜《古今詞話》，胡仔已駁之)。有謂為侍妾榴花作(見《耆舊續聞》卷二)，有謂在杭州萬頃寺作，寺有榴花(見《艇齋詩話》)。這些都不過傳說而已。如“寺有榴花”云云，疑即從白居易《題孤山寺山石榴花》詩而附會之。

　　[2]燕子營巢，喜歡在雕梁畫棟間。小燕學飛，夏初景象。杜甫《題省中院壁》：“落花游絲白日靜，鳴鳩乳燕青春深。”

　　[3]“槐陰”一作“桐陰”。

　　[4]“白團扇”見晉謝芳姿《團扇歌》。“扇手”句兼用《世說新語·容止》：“王夷甫容貌整麗，妙于談玄，恒捉白玉柄麈尾，與手都無分別。”(《晉書·王衍傳》作：“每捉玉柄麈尾，與手同色?！?

　　[5]“誰來”，有誰來，言無人。

　　[6]“瑤臺”，傳說在昆侖山，仙人所居。“曲”，深曲之處?！峨x騷》：“望瑤臺之偃蹇兮，見有娀之佚女?！?/p>

　　[7]李益《竹窗聞風寄苗發司空曙》：“開門復動竹，疑是故人來?！?/p>

　　[8]白居易《題孤山寺山石榴花》：“山榴花似結紅巾?！鄙绞袷嵌霹N花，一名映山紅。這里借指石榴花。

　　[9]韓愈《杏花》：“浮花浪蕊鎮長有。”

　　[10]《苕溪漁隱叢話》后集卷三十九：“蓋初夏之時，千花事退，榴花獨芳，因以寫幽閨之情?！?/p>

　　[11]榴花多千葉重臺的，此句與上“紅巾蹙”句，并深得形容之妙。

　　[12]秋風搖落，不但千紅早盡，亦萬綠全消，是深一層寫法。皮日休《石榴》：“石榴香老愁寒霜。”

　　[13]此“君”字與上“君”字，均指遠人。

　　[14]“若待得”以下，作一句讀。謝朓《王孫游》：“無論君不歸，君歸芳已歇?！贝笠庹！绑苯臃蹨I，遠承落花，故曰“共”，曰“兩”。用“若”字領頭，全句只是虛擬，泛指落花，已不限于上文石榴。[1]

　　譯文

　　雛燕兒穿飛在華麗的房屋。悄然無人，梧桐繹陰兒轉向正午，晚間涼爽，美人剛剛湯沐。手里搖弄著白絹團扇，團扇與素手似白玉凝酥。漸漸困倦余倚，獨自睡得香熟。窗外是誰推響彩繡的門戶？白白地叫人驚散瑤臺仙夢，原來是夜風敲響了翠竹。

　　半開的石榴花像紅巾疊簇。等浮浪的花朵零落盡，它就來陪伴美人的孤獨。取一枝濃艷石榴花細細看，千里花瓣下像美人的芳心情深自束。又恐被那西風驟起，吹得只剩下一樹空綠，若等美人相對比，殘花之前對酒不忍相看，只有殘花與粉淚，零落兩簌簌。

　　蝶戀花

　　蝶懶鶯慵春過半?；淇耧L，小院殘紅滿。午醉未醒紅日晚，黃昏簾幕無人卷。

　　云鬢鬅松眉黛淺。總是愁媒，欲訴誰消遣。未信此情難系絆，楊花猶有東風管。

　　賞析

　　這首詞以種種柔美的意象，塑造出一個多愁善感的傷春少女形象；以 春意闌珊的景象，烘托出少女傷春的復雜心緒。

　　上片由寫景過渡到寫人。 春光已消逝大半，蝴蝶懶得 飛舞， 黃鶯也有些倦怠，風卷花落，殘紅滿院。面對這“風雨送春歸”、“無計留春住”的情景， 心事重重的少女，不免觸目 傷情，倍添寂寥之感。自然，蝶、鶯本來不見得慵懶，但從這位少女的眼光看來，不免有些 無精打采了。發端寫景，下了“懶”、“慵”、“狂”、“殘”等字，就使周圍景物蒙上了主人公的.感情色彩，隱約地透露了主人公的心境。以下寫人：紅日偏西，午醉未醒，光線漸暗，簾幕低垂。此情此景，分明使人感到主人公情懶意慵，神倦魂銷。無一語言及傷春，而傷春意緒卻 宛然在目。

　　下片由寫少女的外在形象，過渡到寫內心世界，點出傷春的底蘊。首句以形寫神，寫因傷春而懶于梳洗。以下承上刻畫愁思之重?！翱偸浅蠲?，欲訴誰消遣”，是說觸處皆能生愁，無人可為排解?！翱偂弊纸y括一切，一切景物都成為愁的觸媒，而又無人可以 傾訴，則心緒之煩亂，襟懷之孤寂，可以想見。到此已把愁情推向 高潮。煞拍宕開，謂此情將不會一無依托，楊花尚有東風來吹拂照管，難道自身連楊花也不如嗎！楊花似 花非花，在花中身價不高，且隨風飄蕩，有似薄命紅顏，一無依托。這里即景取喻，自比楊花，悲涼之情以曠語出之，愈覺凄惻動人。

　　詞的結尾耐人尋味。它創造出新意境，寫出了少女的消極傷感與天真大膽交織的矛盾心理，顯得不同凡響，別具一格。

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