漢十二年秋,黥布反,上自將擊之,數(shù)使使問相國何為。相國為上在軍,乃拊循勉力百姓,悉以所有佐軍,如(平)陳豨(反)時(shí)。客有說相國曰:“君滅族不久矣。夫君位為相國,功第一,可復(fù)加哉?然君初入關(guān)中,得百姓心,十余年矣,皆附君,常復(fù)孳孳得民和。上所為數(shù)問君者,畏君傾動(dòng)關(guān)中。今君胡不多買田地,賤貰貸以自污?上心乃安。”於是相國從其計(jì),上乃大說。
上罷布軍歸,民道遮行上書,言相國賤強(qiáng)買民田宅數(shù)千萬。上至,相國謁。上笑曰:“夫相國乃利民!”民所上書皆以與相國,曰:“君自謝民。”相國因?yàn)槊裾?qǐng)?jiān)唬骸伴L安地狹,上林中多空地,棄,愿令民得入田,毋收稿為禽獸食。”上大怒曰:“相國多受賈人財(cái)物,乃為請(qǐng)吾苑!”乃下相國廷尉,械系之。數(shù)日,王衛(wèi)尉侍,前問曰:“相國何大罪,陛下系之暴也?”上曰:“吾聞李斯相秦皇帝,有善歸主,有惡自與。今相國多受賈豎金而為民請(qǐng)吾苑,以自媚於民,故系治之。”王衛(wèi)尉曰:“夫職事茍有便於民而請(qǐng)之,真宰相事,陛下奈何乃疑相國受賈人錢乎!且陛下距楚數(shù)歲,陳豨、黥布反,陛下自將而往,當(dāng)是時(shí),相國守關(guān)中,搖足則關(guān)以西非陛下有也。相國不以此時(shí)為利,今乃利賈人之金乎?且秦以不聞其過亡天下,李斯之分過,又何足法哉。陛下何疑宰相之淺也。”高帝不懌。是日,使使持節(jié)赦出相國。相國年老,素恭謹(jǐn),入,徒跣謝。高帝曰:“相國休矣!相國為民請(qǐng)?jiān)罚岵辉S,我不過為桀紂主,而相國為賢相。吾故系相國,欲令百姓聞吾過也。”
何素不與曹參相能,及何病,孝惠自臨視相國病,因問曰:“君即百歲后,誰可代君者?”對(duì)曰:“知臣莫如主。”孝惠曰:“曹參何如?”何頓首曰:“帝得之矣!臣死不恨矣!”
何置田宅必居窮處,為家不治垣屋。曰:“后世賢,師吾儉;不賢,毋為勢(shì)家所奪。”
(節(jié)選自《史記·蕭相國世家》)
注:分過,分擔(dān)過錯(cuò)
5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.今乃利賈人之金乎? 利:以—-為利(貪求)
B.愿令民得入田 田:耕種
C.毋收稿為禽獸食 稿:秸稈
D. 高帝曰:“相國休矣!” 休:休息
6.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()(3分)
A.夫相國乃利民/乃引“天亡我,非用兵之罪也”
B.李斯之分過,又何足法哉/其李將軍之謂也
C.相國不以此時(shí)為利/鮑叔不以我為貧
D.君即百歲后/公子即合符,而晉鄙不授公子兵而復(fù)請(qǐng)之
7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.蕭何為皇上行軍打仗時(shí),能安撫勉勵(lì)當(dāng)?shù)匕傩眨⑶野炎约旱募邑?cái)全部捐獻(xiàn)給軍隊(duì)。
B.當(dāng)高祖責(zé)備蕭何低價(jià)強(qiáng)買百姓田地房產(chǎn)時(shí),蕭何趁機(jī)向皇帝提出把上林苑讓給百姓耕種的請(qǐng)求。
C.高祖對(duì)蕭何為民請(qǐng)求上林苑之事很不高興,拘禁了蕭何,但最終還是聽從了王衛(wèi)尉的勸說釋放了蕭何。
D.蕭何病重時(shí),孝惠帝親自去探視,當(dāng)問及誰可接替蕭何的位置時(shí),他對(duì)孝惠帝把曹參作為人選表示同意。
8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(l)公子為人仁而下士,士無賢不肖,皆謙而禮交之,不敢以其富貴驕?zhǔn)俊?(3分)
(2)且秦以不聞其過亡天下,李斯之分過,又何足法哉。(4分)
(3) 后世賢,師吾儉;不賢,毋為勢(shì)家所奪 (3分)
參考答案
5.D(休:不要這樣)
6.A(A:竟然;B:取消獨(dú)立性、賓語前置的標(biāo)志;C:在、把;D:如果、即使)
7.A(蕭相國因?yàn)榛噬显谛熊姶蛘虝r(shí))
8.(l)公子為人仁厚而禮賢下士(或自居與士人之下),士人無論有無才能還是沒有才能,(他)都謙恭地按禮節(jié)同他們交往,不敢因?yàn)椋ɑ驊{借)自己富貴而在士人面前自高自大。(評(píng)分參考:①下:禮賢下士,1分;②無,無論,1分;③不肖,不才,1分;④狀語后置,1分)(4分)
(2)況且秦始皇因?yàn)椴恢雷约旱倪^錯(cuò)而失去了天下,李斯(為主上)分擔(dān)過錯(cuò)(的做法),又有什么值得效法的呢?(3分)
(評(píng)分參考:①且,況且,1分;②足,值得,1分;③法,效法,1分)
(3)后代子孫(如果)賢德,可以從中學(xué)我的儉樸;(如果)不賢能,(這種房屋)也不會(huì)被有勢(shì)力的人家所侵奪。”(3分)
(評(píng)分參考:①師,學(xué)習(xí),1分;②勢(shì)家,有勢(shì)力的人家,1分;③被動(dòng)句式1分)
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