姚希得字逢原，嘉定十六年進士。授小溪主簿，待次三年，朝夕討論《六經》、諸子百家之言。調盤石令，會蜀有兵難，軍需調度不擾而集，更調嘉定府司理參軍。改知蒲江縣，巨室挾勢，邑號難治，希得綏強扶弱，聲聞著聞。同知樞密院事游似以希得名聞，召審察，遷行在都進奏院，通判太平州，改福州,徒步至候官，吏不知為通判也。

　　李韶以病告十上疏欲去希得言韶有德望雖以病告曷若留奉內祠侍經幄亦足為朝廷重又言：“財用困竭，民生憔悴，移此不急之費，以實軍儲，以厚民生，敬天莫大于此，豈在崇大宮宇，莊嚴設像哉！”又條救錢楮三策，請置惠民局，帝皆以為可行。

　　入對，言君子小人邪正之辯，且曰：“君子犯顏敢諫，拂陛下之意，退甘家食，此乃為國計，非為身計也。小人自植朋黨，擠排正人，甘言佞語，一切順陛下之意，遂取陛下官爵，此乃為身計，非為國計也?！?/p>

　　景定五年，召為兵部尚書兼侍讀，乃言用人才、修政事、治兵甲、惜財用四事。拜端明殿學士、簽書樞密院事兼太子賓客。會星變，上疏引咎，乞解機務。度宗即位，授同知樞密院事兼權參知政事，尋授參知政事。以言罷，授資政殿學士、提舉洞霄宮。起知譚州、湖南安撫使，以疾甚，辭，乃仍舊職奉祠。尋請致仕，詔不許，力請，以資政殿大學士、金紫光祿大夫、依舊潼川郡公致仕。咸淳五年，卒。遺表聞，帝輟朝，贈少保。

　　希得好引善類，不要虛譽，蓋有誦薦于上而其人莫之知者。蜀之親族姻舊相依者數十家，希得廩之終身，昏喪悉損己力，晚年計口授田，各有差。

　　(節選自《宋史·姚希得傳》，有刪改)

　　(注)待次：舊時官吏授職后，依次按照資歷補缺，也泛指后補者。

　　6．下列對文中字體加粗部分的斷句，正確的一項是

　　A.李韶以病告十∕上疏欲去∕希得言∕韶有德望∕雖以病告∕曷若留奉內祠∕侍經幄∕亦足為朝廷重∕

　　B.李韶以病告∕十上疏欲去∕希得言韶有德望∕雖以病告∕曷若留奉內祠∕侍經幄亦足∕為朝廷重∕

　　C.李韶以病告∕十上疏欲去∕希得言∕韶有德望∕雖以病告∕曷若留奉內祠∕侍經幄∕亦足為朝廷重∕

　　D.李韶以病告∕十上疏欲去∕希得言韶∕有德望∕雖以病告∕曷若留奉內祠∕侍經幄亦足∕為朝廷重∕

　　7．下列對文中加線詞語的相關內容的解說，不正確的一項是

　　A.六經，是《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》的合稱。“六藝經傳皆通習之”中的“六藝”指的不是這“六經”，而是指六種技能。

　　B.參知政事，宋代的一個常設官職，相當于副宰相，設置這一官職的根本目的是削弱相權，加強皇權。

　　C.卒，指大夫死去。古人通常稱天子死為崩，公侯死為薨，士死為不祿，庶人死則稱死。

　　D.致仕，古代指官員辭官或者退休。“乞骸骨”也是這個意思。

　　8．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

　　A.姚希得勤奮刻苦。姚希得進士及第，待次期間精研諸子百家學說；蜀地遭兵難時，他負責軍需調度，后來調任嘉定府司理參軍。

　　B.姚希得頗有政績，在擔任蒲江縣知縣的時候，能安撫豪紳扶助弱者，把難治理的縣治理得很好。

　　C.姚希得深得皇帝信任。姚希得條陳救錢楮三策，請置惠民局，提出用人、修政、治軍、惜財四事，皇上都認為可以付諸實施。

　　D.姚希得無論身處何處做官都盡心盡力履行職責，在任端明殿學士、簽書樞密院事兼太子賓客時，正趕上星相變化，于是上書引咎辭職。

　　9．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

　　(1)君子犯顏敢諫，拂陛下之意，退甘家食，此乃為國計，非為身計也。

　　(2)希得好引善類，不要虛譽，蓋有誦薦于上而其人莫之知者。