論梁元帝讀書

　　清·王夫之

　　江陵陷，元帝焚古今圖書十四萬卷。或問之，答曰：“讀書萬卷，猶有今日，故焚之。”有惡其不悔不仁而歸咎于讀書者，曰：“書何負于帝哉？”此非知讀書者之言也。帝之自取滅亡，非讀書之故，而抑未嘗非讀書之故也。取帝之所撰著而觀之，搜索駢麗，攢集影跡，以夸博記者，非破萬卷而不能。于其時也，君父懸命于逆賊，宗社垂絲于割裂；而晨覽夕披，疲役于此，義不能振，機不能乘，則與六博投瓊①、耽酒漁色也，又何以異哉？夫人心一有所倚，則圣賢之訓典，足以錮志氣于尋行數(shù)墨之中，得纖曲而忘大義，迷影跡而失微言，且為大惑之資也，況百家小道，取青妃白②之區(qū)區(qū)者乎？

　　或曰：“讀先圣先儒之書，非雕蟲之比，固不失為君子也。”夫先圣先儒之書，豈佛徒之言，書寫讀誦而有功德者乎？讀其書，察其跡，析其字句，遂自命為君子，無怪乎為良知之說者起而斥之也。

　　夫讀書將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也；察其微言，以善精義入神之用也。乃善讀者有得于心而正之以書者鮮矣，而如太子弘之讀《春秋》而不忍卒讀者鮮矣，而如穆姜之于《易》，能自反而知愧者鮮矣。

　　孔子曰：“吾十有五而志于學。”志定而學乃益，未聞無志而以學為志者也，以學而游移其志異端邪說流俗之傳聞淫曼之小惠大以蝕其心思而小以荒其日月元帝所為，至死而不悟者也，惡得不歸咎于萬卷之涉獵乎？儒者之徒，而效其卑陋，可勿警哉？

　　（取材于清王夫之《論梁元帝讀書》）

　　注釋：①六博投瓊：古賭博游戲。 ②取青妃白：比喻賣弄文字技巧。

　　16．下列語句中，加點詞語的解釋不正確的一項是

　　A. 而晨覽夕披，疲役于此 披：覆蓋

　　B. 六博投瓊、耽酒漁色漁：謀取

　　C. 且為大惑之資也 資：借口

　　D. 非雕蟲之比雕蟲： 雕琢詞句，用于貶義或自謙

　　17. 下列各組加點虛詞意思和用法相同的一項是：

　　A. 志定而學乃益 臣乃敢上璧

　　B. 以夸博記者 以其無禮于晉

　　C. 取帝之所撰著而觀之 君子博學而日參省乎已

　　D. 君父懸命于逆賊 于其身則恥師焉

　　18.下列對原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是

　　A. 善讀書之人學習文章的精華，不善讀書之人，只學其華麗的詞章和排偶，不探究文章的內(nèi)涵。作者認為梁元帝就是這樣一個不善讀書之人，他讀書只是“搜索駢麗，攢集影跡，以夸博記”，片面追求形式，因而縱讀萬卷，也無一用。

　　B. 讀書不僅要善于明理，而且要學以致用，或為強國富民，或為修德進業(yè)。梁元帝讀書雖勤奮刻苦，卻只是沉溺于書籍而置國事家事于不顧，導致正義不能伸張，時機不能把握，所以作者認為他的讀書與賭博、耽酒等沒什么區(qū)別。

　　C. 作者認為讀書有了心得，就要將自己的言行用書中的道理來加以檢驗糾正，而這樣做的人，已經(jīng)很少了。

　　D. 梁元帝把自己的滅亡歸咎于讀書太多，而作者認為梁元帝的滅亡并不僅僅是讀書多的緣故，因而強調(diào)讀書不僅要多讀，還要善讀。

　　19. 用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。（3分）

　　以 學 而 游 移其 志 異 端 邪 說 流 俗 之 傳 聞淫 曼 之 小 惠 大 以 蝕 其 心 思 而 小以 荒 其 日 月 元 帝 所 為

　　20.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（7分）

　　（1）夫人心一有所倚，則圣賢之訓典，足以錮志氣于尋行數(shù)墨之中。

　　（2）夫讀書將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也。