孤雁

　　崔涂

　　幾行歸塞盡，念爾獨何之？

　　暮雨相呼失，寒塘欲下遲。

　　渚云低暗度，關月冷相隨。

　　未必逢矰繳，孤飛自可疑。

　　注 (1)崔涂(854～？)，字禮山，今浙江富春江一帶人。唐僖宗光啟四年(888)進士。終生飄泊，漫游巴蜀、吳楚、河南，秦隴等地。(2)矰：zēng短箭。繳zhuó：系箭的絲繩。

　　1．這首詩全篇皆實寫“孤雁”，作者是怎樣突出孤雁之“孤”的？(6分)

　　答案 ①首聯用“幾行”歸雁之“行”與下句中“獨何之”之“獨”形成對比，突出孤雁之“孤”。②頷聯通過孤雁在暮雨中的動作、神情、狀態，突出其孤。失群之雁，聲音凄厲，呼尋伙伴。面對蘆葉蕭蕭的池塘，影單心怯，幾度盤旋，欲下未下，遲疑畏懼。③頸聯，通過環境渲染來襯托其形單影只，突出其孤：月冷云低，孤雁就是在這樣一個昏暗、壓抑、恐怖的環境中飛行。(每點2分)

　　2．結合全詩，說說詩的最后兩句作者對孤雁有怎樣的感情？又借孤雁表達了自己怎樣的人生感受？(5分)

　　答案 最后兩句寫出詩人對孤雁的安慰與擔憂：孤雁未必會遭暗算，但孤飛總使人易生疑懼。在安慰孤雁的同時也透露出對孤雁處境的擔心。(3分)詩人以孤雁自喻，他漂泊異鄉的羈旅之情；世路險峻的孤凄憂慮。(2分)

　　二：

　　注：①崔涂（854～？），字禮山，今浙江富春江一帶人。唐僖宗光啟四年（888）進士。終生飄泊，漫游巴蜀、吳楚、河南，秦隴等地。②贈：zěng短箭。繳zhuó：系箭的絲繩。

　　（1）清簡要賞析“渚云低暗度，關月冷相隨”一聯。 （4分）

　　（2）這首詩表達了詩人怎樣的情感？清結合全詩，簡要分析。 （4分）