公諱弼，字彥國，幼篤學，有大度。范仲淹見而識之，曰：“此王佐才也。”懷其文以示晏殊，殊即以女妻之。天圣八年，以茂材異等中第。

　　會郭后廢，范仲淹爭之，貶知睦州。公上言：“朝廷一舉而獲二過，縱叢不能復后，宜還仲淹，以來忠言。”

　　趙元昊反，公上疏陳八事，且上言：“元昊遣使求割地，邀金帛，而詞甚倨，此必元昊腹心謀臣自請行者。宜出其不意，斬之都市。”議者以為有宰相氣。擢知諫院。

　　元昊寇鄜延，中貴人黃德和引兵先走，劉平戰死。而德和誣奏平降賊，詔以兵圍守其家。公言：“平引兵來援，以奸臣不救，故敗，競罵賊不食而死，宜恤其家。德和中官，怙勢誣人，冀以自免，宜競其獄。”樞密院奏方用兵，獄不可遂。公言：“大臣附下罔上，獄不可不競。”德和競坐腰斬。

　　改知制誥，糾察在京刑獄。時有用偽牒為僧者，事覺，乃堂吏為之。開封按余人而不及吏。公白執政，請以吏付獄。執政指其坐日：“公即居此，無為近名。”公正色不受其言，曰：“必得吏乃止。”

　　執政滋不悅，故薦公使契丹，欲因事罪之。歐陽修上書留公，不報。始受命，聞一女卒，再受命，聞一男生，皆不顧而行。得家書，不發而焚之，曰：“徒亂人意。”

　　慶歷三年，晏殊為相，范件淹為參知政事，杜衍為樞密使，韓琦與公副之，歐陽修為諫官，皆天下之望。魯人石介作《慶歷圣德詩》，歷頌群臣，日：“維仲淹、弼，一夔一契。”天下不以為過。

　　公恭儉好禮，與人言，雖幼賤必盡敬。然以單車八不測之虜廷，詁其君臣，折其口而服其心，無一語少屈，所謂大勇者乎!其為文章，辯而不華，質而不俚。平生所薦甚眾，尤知名者十余人，世以為知人。

　　(選自蘇軾《富鄭公神道碑》，有刪節)

　　5．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)

　　A．而詞甚倨

　　倨：傲慢

　　B．開封按余人而不及吏

　　按：審查

　　c．歐陽修上書留公，不報

　　報：稟告

　　D．韓琉與公副之

　　副：輔佐

　　6、下列句子中，全都直接表現富弼是“王佐才”的一組是(3分)

　　①以茂材異等中第

　　②趙元吳反，公上疏陳八事

　　⑧議者以為有宰相氣

　　④大臣附下罔上，獄不可不竟

　　⑤與人言，雖幼賤必盡敬

　　⑥平生所薦甚眾，尤知名者十余人

　　A．④③⑤

　　B．①④⑤

　　C．②③⑥

　　D．②④⑥

　　7、下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)

　　A．富弼少時刻苦學習，志向遠大，受到范仲淹的賞識。范仲淹懷揣他的文章向晏殊推薦，并且把女兒嫁給了富弼。

　　B．元吳反叛，派遣使者向宋要求割地和金帛，富弼指出當立斬其使者，體現了他政治上的遠見卓識。

　　C．富弼因得罪執政，被推薦出使契丹，但他不計較個人得失，在契丹朝廷折服對方，表現出大勇氣概。

　　D．慶歷三年，群賢主持政事，深得天下人敬仰。石介寫詩稱頌范仲淹和富弼可比堯舜時賢能的大臣夔和契。

　　8把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

　　(1)縱不能復后，宜還仲淹，以來忠言。

　　(2)怙勢誣人，冀以自免，宜競其獄。

　　(3)得家書，不發而焚之，日：“徒亂人意。”

　　參考答案

　　5．C（3分）（報：答復）

　　6．D（3分）（①是說富弼科舉考試成績優異，③不是直接表現，⑤表現富弼待人謙恭有禮）

　　7．A（3分）（“懷其文”所省略的主語為富弼，“妻之”的主語是晏殊。）

　　8．（1）即使不能恢復皇后身份（或“使皇后恢復身份”），也應召回范仲淹（或“讓范仲淹官復原職”），用來招納忠言。（“縱”“還”“來”各1分，所在分句句意不通不得分。）

　　（2）（黃德和）依仗勢力誣陷他人，希望用這種辦法來免除自己的罪過，應該徹查他的案件。（“怙”、“冀”、“竟”、“獄”各1分，所在分句句意不通不得分。）

　　（3）收到家信，不打開（或“啟封”“拆封”）就燒掉了，說：“只是擾亂我的心意罷了。”（“發”、“徒”、“亂人意” 各1分，所在分句句意不通不得分。）