趙充國字翁孫，隴西上人也，為人沉勇有大略，少好將帥之節，而學兵法，通知四夷事。元康三年，先零遂于諸羌種豪二百余人解仇愁交質盟詛，上聞之，以問充國，對曰：“匈奴欲與羌合，非一世也。臣恐羌變未止此，且復結聯他種，宜及未然為之備。后月余，羌侯狼何果遣使至匈奴借兵，欲擊鄯善、敦煌已絕漢道。時，沖國年七十余，上老之，使御使大夫丙吉問誰可將者，充國對曰：“亡逾于老臣者矣。”上遣問焉，曰：“將軍度羌虜何如，當用幾人？”充國曰：“百聞不如一見。兵難逾度，臣愿馳至金城，圖上方略。然羌戎小夷，滅亡不久，愿陛下以屬老臣，勿以為憂。”上笑曰：“諾。”

　　充國至金城，須兵滿萬騎，欲渡河，恐為虜所遮。即夜遣三校銜枚先渡，渡輒營陳，會明，畢，遂以次盡渡，虜數十百騎來，出入軍傍。充國曰：“吾士馬新倦，不可馳逐。此皆驍騎難制，又恐其為誘兵也。擊虜以殄滅為期，小利不足貪。”令軍勿擊。充國常以遠斥候為務，行必為戰務，止必堅營壁，尤能持重，愛士卒，先計而后戰。

　　初，罕、開豪靡當兒使弟雕庫來告都尉曰先零欲反,后數日果反。充國引兵至先零在所。虜久屯聚解弛望見大軍棄車重欲渡湟水道厄狹充國徐行驅之。或曰：“逐利宜亟。”充國曰：“此窮寇不可迫也，緩之則走不顧，急之則還致死。” 兵至罕地，令軍毋燔聚落、芻牧田中。罕羌聞之,喜曰:“漢果不擊我矣!” 豪靡忘使人來言:“愿得還復故地。”充國以聞,未報。靡忘來自歸,充國賜飲食,遣還諭種人。護軍以下皆爭之,曰: 此反虜,不可擅遣。 充國曰: 諸君但欲便文自營,非為公家忠計也。 語未卒,璽書報,令靡忘以贖論。后罕竟不煩兵而下。

　　4．對中文畫線部分的斷句，正確的一項是（3分）

　　A．虜久屯聚/解馳望見大軍/棄車重/欲渡/湟水道厄狹/充國徐行/驅之

　　B．虜久屯聚/解馳/望見大軍/棄車/重欲渡湟水/道厄狹/充國徐行/驅之

　　C．虜久屯聚解馳/望見大軍/棄車/重欲渡湟水/道厄狹/充國徐行/驅之

　　D．虜久屯聚/解馳/望見大軍/棄車重/欲渡湟水/道厄狹/充國徐行驅之

　　5． 下列對文中相關內容的解說，不正確的一項是（3分）

　　A．古代紀年法有干支紀年法，即十天干、十二地支，兩字相配用以紀年，如“辛亥革命”“戊戌變法”之類就采用這種紀年法。

　　B．帝王年號紀年法，皇帝即位，都要改元，稱元年，漢武帝起有年號，后多用年號紀年如文中元康三年。

　　D．王公年次紀年法，這種紀年法大多用在春秋，戰國時代。如趙惠文王十六年，廉頗為趙將，也有年號和干支兼用，如順治二年乙酉四月，江都圍急。

　　6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3）

　　A、趙充國為人沉勇有謀略，通曉兵法，并熟悉民族事務。在抵御少數民族的戰爭中，趙充國審時度勢，立下豐功偉績。

　　B、少數民族之間訂立同盟，皇帝心中不安，詢問趙充國，趙充國認為少數民族之間聯盟并非第一次，應及早做好防范。

　　C、罕羌首領靡忘向趙充國表示希望回到原來的土地，率族人歸降。趙充國賜他們糧食讓他們回去，這與朝廷想法一致。

　　D、皇帝擔心趙充國年老不能為將，故意以需要多少軍隊來試探他。充國表示難以預測，需要親臨前線才能制定方略。

　　7、把文中畫線的句子翻譯成現代漢語（10分）

　　（1）然羌戎小夷，滅亡不久，愿陛下以屬老臣，勿以為憂。（5分）

　　（2）此窮寇不可迫也，緩之則走不顧，急之則還致死。（5分）