《蘇秦以連橫說秦》的閱讀答案及原文翻譯賞析

　　《蘇秦以連橫說秦》是《戰國策》中的名篇，主要講述了戰國時期，著名說客蘇秦見秦王時獻連橫之策，秦王沒有采納，于是蘇秦發奮學習縱橫之術、終于成功當上趙相，并且以功名顯于天下的故事。

　　蘇秦始將連橫說秦惠王曰：“大王之國，西有巴、蜀、漢中之利，北有胡貉、代馬之用，南有巫山、黔中之限，東有肴、函之固。田肥美，民殷富，戰車萬乘，奮擊百萬，沃野千里，蓄積饒多，地勢形便，此所謂天府，天下之雄國也。以大王之賢，士民之眾，車騎之用，兵法之教，可以并諸侯，吞天下，稱帝而治。愿大王少留意，臣請奏其效。”

　　秦王曰：“寡人聞之：毛羽不豐滿者，不可以高飛，文章不成者不可以誅罰，道德不厚者不可以使民，政教不順者不可以煩大臣。今先生儼然不遠千里而庭教之，愿以異日。”

　　蘇秦曰：“臣固疑大王之不能用也。昔者神農伐補遂，黃帝伐涿鹿而禽蚩尤，堯伐驩兜，舜伐三苗，禹伐共工，湯伐有夏，文王伐崇，武王伐紂，齊桓任戰而伯天下。由此觀之，惡有不戰者乎？古者使車轂擊馳，言語相結，天下為一，約從連橫，兵革不藏。文士并飭，諸侯亂惑，萬端俱起，不可勝理。科條既備，民多偽態，書策稠濁，百姓不足。上下相愁，民無所聊，明言章理，兵甲愈起。辯言偉服，戰攻不息，繁稱文辭，天下不治。舌弊耳聾，不見成功，行義約信，天下不親。于是乃廢文任武，厚養死士，綴甲厲兵，效勝于戰場。夫徒處而致利，安坐而廣地，雖古五帝三王五伯，明主賢君，常欲坐而致之，其勢不能。故以戰續之，寬則兩軍相攻，迫則杖戟相橦，然后可建大功。是故兵勝于外，義強于內，威立于上，民服于下。今欲并天下，凌萬乘，詘敵國，制海內，子元元，臣諸侯，非兵不可。今不嗣主，忽于至道，皆惛于教，亂于治，迷于言，惑于語，沈于辯，溺于辭。以此論之，王固不能行也。”

　　說秦王書十上而說不行，黑貂之裘弊，黃金百斤盡，資用乏絕，去秦而歸，羸縢履蹻，負書擔橐，形容枯槁，面目犁黑，狀有愧色。歸至家，妻不下紝，嫂不為炊。父母不與言。蘇秦喟嘆曰：“妻不以我為夫，嫂不以我為叔，父母不以我為子，是皆秦之罪也。”乃夜發書，陳篋數十，得太公陰符之謀，伏而誦之，簡練以為揣摩。讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足，曰：“安有說人主，不能出其金玉錦繡，取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，曰：“此真可以說當世之君矣。”

　　于是乃摩燕烏集闕，見說趙王于華屋之下，抵掌而談，趙王大悅，封為武安君。受相印，革車百乘，錦繡千純，白璧百雙，黃金萬溢，以隨其后，約從散橫以抑強秦，故蘇秦相于趙而關不通。

　　當此之時，天下之大，萬民之眾，王侯之威，謀臣之權，皆欲決蘇秦之策。不費斗糧，未煩一兵，未戰一士，未絕一弦，未折一矢，諸侯相親，賢于兄弟。夫賢人在而天下服，一人用而天下從，故曰：式于政不式于勇；式于廊廟之內，不式于四境之外。當秦之隆，黃金萬溢為用，轉轂連騎，炫熿于道，山東之國從風而服，使趙大重。且夫蘇秦，特窮巷掘門桑戶棬樞之士耳，伏軾撙銜，橫歷天下，廷說諸侯之王，杜左右之口，天下莫之能伉。

　　將說楚王，路過洛陽，父母聞之，清宮除道，張樂設飲，郊迎三十里。妻側目而視，傾耳而聽。嫂蛇行匍伏，四拜自跪而謝。蘇秦曰：“嫂何前倨而后卑也？”嫂曰：“以季子之位尊而多金。”蘇秦曰：“嗟乎！貧窮則父母不子，富貴則親戚畏懼。人生世上，勢位富厚，蓋可忽乎哉？”

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　　【注】①燕烏集闕：宮闕名。②炫熿：張揚炫耀。

　　5．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是 （ ）

　　A．臣請奏其效 奏：演奏

　　B．簡練以為揣摩 簡：選擇

　　C．于是乃摩燕烏集闕 摩：接近

　　D．嫂何前倨而后卑也 倨：傲慢

　　5．A(進言)

　　6．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是 （ ）

　　A．道德不厚者不可以使民 B．乃夜發書，陳篋數十

　　事所以不成者，乃欲以生劫之 項王乃復引兵而東

　　C．當秦之隆，黃金萬溢為用 D．妻側目而視

　　趙王竊聞秦王善為秦聲 一夫作難而七廟隳

　　6．B(乃：均作連詞，表承接，于是。A．者：前者作代詞，的人；后者作助詞，的原因。C．為：前者作介詞，被；后者作動詞，演奏。D．而：均作連詞，前者表修飾；后者表因果，因而。)

　　7．下列用“／”給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是 （ ）

　　蘇秦曰嗟乎貧窮則父母不子富貴則親戚畏懼人生世上勢位富貴蓋可忽乎哉

　　A．蘇秦曰／嗟乎貧窮／則父母不子富貴／則親戚畏懼人生／世上勢位／富貴蓋可忽乎哉

　　B．蘇秦曰嗟乎／貧窮則父母不子／富貴則親戚畏懼／人生世上勢位／富貴蓋可／忽乎哉

　　C．蘇秦曰／嗟／乎貧窮／則父母不子富貴／則親戚畏懼人生／世上勢位富貴蓋可忽乎哉

　　D．蘇秦曰／嗟乎／貧窮則父母不子／富貴則親戚畏懼／人生世上／勢位富貴蓋可忽乎哉

　　7．D(蘇泰日：“嗟乎！貧窮則父母不子，富貴則親戚畏懼，人生世上，勢位富貴蓋可忽乎哉!”)

　　8．下列對文章有關內容的概括和分析，不正確的一項是 （ ）

　　A．蘇秦揣摩天下形勢，相中富強的秦國：企圖說服秦惠王采用連橫策略并吞諸侯，但秦惠王以不愿“高飛”為由，拒絕了蘇秦。

　　B．蘇秦游說秦王落空，知恥發憤，回家精研太公兵法，他順應山東諸國合縱抗秦的大勢，說服趙王而有了“約縱散橫”的局面。

　　C．蘇秦失意時愧對家人，見于顏色；得志時感慨世情，流于言辭。而大嫂“位尊而多金”的表白，撕開了家庭間溫情脈脈的面紗。

　　D．蘇秦推行合縱連橫的謀略，或“抑強秦”或“并諸侯”，外交政策相反而目的相同，最終是要獲取個人的尊位，而不顧忌手段。

　　8．A(秦惠王不愿“高飛”，錯。原文是“毛羽不豐滿者不可以高飛”。)

　　9．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(IO分)

　　(1)今先生儼然不遠千里而庭教之，愿以異日。(3分)

　　(2)安有說人主不能出其金玉錦繡，取卿相之尊者乎?(4分)

　　(3)山東之國，從風而服，使趙大重。(3分)

　　譯文：

　　9．(1)現在先生一本正經不以千里為遠(前來)在朝堂上指教我，(我)愿在來日(再聽教誨)。(儼然、庭教、以異日，各1分)

　　(2)哪有游說人主不能使(他)拿出金玉錦繡，(進而自己)取得卿相尊位的呢?(安有……乎、說、出、尊，各1分)

　　(3)崤山以東各國，像順從風倒下一樣(迅速)服從，使趙國很受尊重。(從風、服、大重，各1分)