瀑布

　　李忱

　　千巖萬壑不辭勞，遠看方知出處高。

　　溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。

　　簡要分析詩中塑造的“瀑布”這一藝術形象。

　　答案：

　　涓涓細流不辭辛勞，匯集成一落千丈、雄偉壯觀的瀑布，而后又謝絕溪澗的挽留，繼續向前，流向大海，決心化作洶涌澎湃的波濤。這“瀑布”乃是胸懷大志、不懼艱難、不達目的誓不罷休的志士的化身。

　　閱讀參考答案

　　（1）請簡要分析“千巖萬壑不辭勞”這句詩好在哪里？

　　（2）這首詩通過寫瀑布，表達了詩人怎樣的志向？

　　1.千、萬體現巖石之多，也表現困難之多，比喻手法，體現出作者迎難而上的精神

　　2.胸懷大志，勇于進取，不為險阻，志向遠大

　　賞析：

　　此詩的作者是一位皇帝和一位僧侶。據《庚溪詩話》，“唐宣宗微時，以武宗忌之，遁跡為僧。一日游方，遇黃檗禪師（按：據《佛祖統紀》應為香嚴閒禪師。因宣宗上廬山時黃檗在海昌，不可能聯句）同行，因觀瀑布。黃檗曰：‘我詠此得一聯，而下韻不接。’宣宗曰：‘當為續成之。’（以下聯句從略）其后宣宗竟踐位，志先見于此詩矣。”可見，禪師作前兩句，有暗射宣宗當時處境用意；宣宗續后兩句，則寄寓不甘落寞、思有作為的情懷。這樣一首托物言志的詩，描繪了沖決一切、氣勢磅礴的瀑布的藝術形象，富有激情，讀來使人激奮，受到鼓舞，故也竟能為農民革命領袖馮云山所喜愛。藝術形象往往大于作者思想，這也是一個顯例。

　　（周嘯天）