原文

　　何岳得金不昧

　　何岳嘗夜行，拾得銀二百余兩，不敢與家人言之，恐勸令留金也。次早攜至拾處，見一人尋至，問其銀數(shù)，與封識①皆合，遂以還之。其人欲分數(shù)金為謝，岳曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此數(shù)金乎？”其人謝而去。又嘗教書于宦官家，宦官有事入京，寄二箱于岳，中有數(shù)百金，曰：“俟②他日來取?！比?shù)年，絕無音信，聞其侄以他事南來，非取箱也，因托以寄去。

　　翻譯

　　秀才何岳曾經在夜間走路時，撿到銀子二百多兩，不敢和家里人說這件事，擔心家里人會勸告他把銀子留下。第二天早晨他帶銀子回到拾到銀子的地方，看到一個人回來尋找。何岳問那個人銀子的數(shù)目和封存標識，回答全都符合，于是就把銀子還給了他。那個人要分一些銀子給他來感謝他，何岳就說：“我拾到銀子而且別人又不知道，銀子全都可以成為我的財物啊，我為什么要貪圖這幾兩銀子的好處呢？”那個人感謝了他才離去。何岳曾在當官的人家教書的時候，那個當官的人要去京城，寄存一個箱子給何岳，箱子里面有幾百兩銀子。告訴何岳等有機會的時候再來取回。他一離開就是幾年，沒有任何消息。何岳聽說那官員的侄子有別的事到南方來，就把箱子交給那官員的侄子，托他帶回給那位去京城的官員了。

　　注釋

　?。?）嘗：曾經。

　?。?）令：讓

　?。?）封識：封存的標記。

　?。?）欲：想要。

　?。?）為：作為。

　?。?）利：貪圖，形容詞作動詞用。

　?。?）宦官家：做官的人家?；鹿?，官吏的通稱。

　?。?）寄：寄托。

　?。?）俟（sì）：等待。

　?。?0）他日：有一天。

　?。?1）去：離開。

　?。?2）絕：斷絕。

　?。?3）暫猶可勉：短時期內還可以勉勵自己不起貪心。暫，短時期；勉，勉勵。

　?。?4）略不：一點也不。

　?。?5）遂：于是，就。

　　性格特點

　　何岳行為端正，很孝敬父母。處理方式穩(wěn)當，給別人錢時先問清情況確定錢的主人。不貪圖他人財物，即使時隔多年、無人知曉、主人也沒主動要，他也主動還給那人的侄子

　　為什么要強調“非取箱也”

　　突出何岳主動交出那個官員寄放在他這兒的箱子，表現(xiàn)了何岳不貪圖他人錢財?shù)母呱衅焚|。

　　文末指出何岳是“一窮秀才”，這樣寫的用意是？

　　寫出了他貧窮的境況，進一步突出他拾金不昧、毫不貪心的優(yōu)良品格。

　　何岳得金不昧習題

　　1、解釋下列加粗詞在文中的意思。

　?。?）其人謝而去（離開）

　?。?）遂以還之（歸還）

　?。?）寄二箱于岳（寄存）

　　2、用自己的話說說“拾金而人不知，皆我物也，何利此數(shù)金乎？”是什么意思？

　　答：撿到銀子卻沒有人知道，那銀子就都是我的了，又怎會貪圖你這幾兩銀子呢？

　　3、請用一個成語來概括選文的故事情節(jié)，并從何岳的言行方面來評價此人。

　　答：拾金不昧的故事。何岳行為端正，處理方式穩(wěn)妥，從不貪圖他人財物。