原文

何岳得金不昧
何岳嘗夜行,拾得銀二百余兩,不敢與家人言之,恐勸令留金也。次早攜至拾處,見一人尋至,問其銀數(shù),與封識①皆合,遂以還之。其人欲分數(shù)金為謝,岳曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利此數(shù)金乎?”其人謝而去。又嘗教書于宦官家,宦官有事入京,寄二箱于岳,中有數(shù)百金,曰:“俟②他日來取?!比?shù)年,絕無音信,聞其侄以他事南來,非取箱也,因托以寄去。
翻譯
秀才何岳曾經在夜間走路時,撿到銀子二百多兩,不敢和家里人說這件事,擔心家里人會勸告他把銀子留下。第二天早晨他帶銀子回到拾到銀子的地方,看到一個人回來尋找。何岳問那個人銀子的數(shù)目和封存標識,回答全都符合,于是就把銀子還給了他。那個人要分一些銀子給他來感謝他,何岳就說:“我拾到銀子而且別人又不知道,銀子全都可以成為我的財物啊,我為什么要貪圖這幾兩銀子的好處呢?”那個人感謝了他才離去。何岳曾在當官的人家教書的時候,那個當官的人要去京城,寄存一個箱子給何岳,箱子里面有幾百兩銀子。告訴何岳等有機會的時候再來取回。他一離開就是幾年,沒有任何消息。何岳聽說那官員的侄子有別的事到南方來,就把箱子交給那官員的侄子,托他帶回給那位去京城的官員了。
注釋
?。?)嘗:曾經。
?。?)令:讓
?。?)封識:封存的標記。
?。?)欲:想要。
?。?)為:作為。
?。?)利:貪圖,形容詞作動詞用。
?。?)宦官家:做官的人家?;鹿?,官吏的通稱。
?。?)寄:寄托。
?。?)俟(sì):等待。
?。?0)他日:有一天。
?。?1)去:離開。
?。?2)絕:斷絕。
?。?3)暫猶可勉:短時期內還可以勉勵自己不起貪心。暫,短時期;勉,勉勵。
?。?4)略不:一點也不。
?。?5)遂:于是,就。
性格特點
何岳行為端正,很孝敬父母。處理方式穩(wěn)當,給別人錢時先問清情況確定錢的主人。不貪圖他人財物,即使時隔多年、無人知曉、主人也沒主動要,他也主動還給那人的侄子
為什么要強調“非取箱也”
突出何岳主動交出那個官員寄放在他這兒的箱子,表現(xiàn)了何岳不貪圖他人錢財?shù)母呱衅焚|。
文末指出何岳是“一窮秀才”,這樣寫的用意是?
寫出了他貧窮的境況,進一步突出他拾金不昧、毫不貪心的優(yōu)良品格。
何岳得金不昧習題
1、解釋下列加粗詞在文中的意思。
?。?)其人謝而去(離開)
?。?)遂以還之(歸還)
?。?)寄二箱于岳(寄存)
2、用自己的話說說“拾金而人不知,皆我物也,何利此數(shù)金乎?”是什么意思?
答:撿到銀子卻沒有人知道,那銀子就都是我的了,又怎會貪圖你這幾兩銀子呢?
3、請用一個成語來概括選文的故事情節(jié),并從何岳的言行方面來評價此人。
答:拾金不昧的故事。何岳行為端正,處理方式穩(wěn)妥,從不貪圖他人財物。
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