《同兒輩賦未開海棠》作者為唐朝文學家元好問。其古詩全文如下：

　　枝間新綠一重重，小蕾深藏數點紅。

　　愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。

　　【前言】

　　《同兒輩賦未開海棠》作者為金代詩人元好問，時金已滅亡，作者已入暮年，返回故里，與世無爭。其借未開之海棠，寄托自己獨善其身的態度。并借教育兒輩不要學”桃李鬧春風“——炫耀自己或追名逐利，而是要像‘海棠”一樣耐得住寂寞，努力學習知識，適當的時候才表現自己。

　　【注釋】

　　⑴賦：吟詠。

　　⑵一重重：一層又一層。形容新生的綠葉茂盛繁密。

　　⑶小蕾：指海棠花的花蕾。

　　⑷芳心：原指年輕女子的心。這里一語雙關，一指海棠的花芯，二指兒輩們的心。

　　⑸輕吐：輕易、隨便地開放。

　　⑹且教：還是讓。

　　⑺鬧春風：在春天里爭妍斗艷。

　　【翻譯】

　　蕭瑟的冬天剛過，在料峭的春寒里，嫩綠的小草、熱情的紅杏已爭相綻放。桃花微漲著粉臉，梨花輕吐著芬芳，楊柳則輕閑地梳理著柔風，一派明媚而又爛漫的春光，讓人又是歡喜又是惋惜。多情的詩人于是感嘆“桃花謝了太匆匆”，長恨“水流花謝兩無情”，回味“客散酒醒深夜后”，手把“紅燭賞殘花”。但元好問的這首詠花小詩，卻將他流連的目光，落在了“深藏”于“重重”“新綠”和尚未綻放的海棠蓓蕾上，可謂出人意料。

　　【鑒賞】

　　詩句寫了深藏于重重新綠之中的、尚未開放而僅僅是“數點紅”的海棠蓓蕾。詩人忠告它“愛惜芳心”，不要輕易地吐蕾。那么，詩人為什么要如此深情地忠告？也許，詩人想到了，如果一旦開放，幾場風雨之后，花就會很快墜落、凋零，“林花謝了太匆匆”，為了它的不至于很快謝落，為了它的長久，詩人寧愿紅蕾深藏。也許，詩人想得更深，認為真正的“芳心”是不應該輕易吐露的，像桃李那樣在春風中追逐、嬉鬧，只是一種炫耀，一種淺薄的表現。詩人不希望像“桃李賣陽艷”，希望“慎勿作桃李”（李白《贈韋侍御黃裳》）。

　　總之，詩句雖然用語平易，卻意味醇厚，耐人咀嚼，留給我們很多的思考。詩人曾經說過：“動可以周萬物而濟天下，靜可以崇高節而抗浮云。”（《新齋賦》）詩人作此詩時已入暮年，時金已滅亡，他回到了自已的故鄉，抱定了“今是中原一布衣”（《為鄧人作詩》）、“衰年那與世相關”（《已卯端陽日感懷》）的態度，過著遺民生活，他自覺已無能周濟天下，于是只能堅守自已節操，獨善其身。詩句也許從一個側面，借未開之海棠，寄托了自已的這種心態。 作者的本意在后面兩句，贊揚海棠的矜持高潔，不趨時，不與群芳爭艷。這正是作者自己精神的寫照。