容春堂記

　　明·歸有光

　　兵溪先生為令清漳之上，與監(jiān)郡者不合，例得移官，即拂衣以歸。占園田于縣之西小虞浦，去縣治二里所。蓋自太湖東，吳淞江蜿蜒入海，江之南北，散為諸浦如百足，而小虞浦最近縣。乘舟往來，一日可數(shù)十回。園有堂，啟北牖，則馬鞍山如在檐際。間植四時之花木。而戶外清水綠疇如畫。故先生名其堂曰容春。其謂春于天地之間，雖陰山雪嶺，幽崖寒谷，無所不之，而獨若此堂可以容之者。誠以四時之景物，山水之名勝，必于寬閑寂寞之地；而金馬玉堂，紫扉黃閣，不能兼而有也。

　　昔孔子與其門人，講道于沂水之濱。當春之時，相與鼓瑟而歌，悠然自適。天下之樂，無以易于此。夫子使二三子言志，乃皆舍目前之近，而馳心于冠冕佩玉之間。曾點獨能當此時而道此景，故夫子喟然嘆之。蓋以春者眾人之所同，而能知之者惟點也。

　　陶淵明《歸去來辭》云：“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。”淵明可以語此矣。先生屬余為堂記，因遂書之。

　　余之曾大父，與兵溪之考思南公，成化甲午，同舉于鄉(xiāng)。是歲王文恪公為舉首。而曾大父終城武令，思南公至郡太守。余與兵溪同年生，而兵溪先舉于鄉(xiāng)者九年。庚戌歲，同試南宮。兵溪就官廣平，甫三載，已倦游，而余至今猶系六館之籍。故為此記，非獨以兩家世契，與兵溪相知之厚，而于人生出處之際，蓋有感云。

　　（選自《震川先生集·卷十五》）

　　4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）

　　A．與監(jiān)郡者不合，例得移官 例：照例

　　B．啟北牖，則馬鞍山如在檐際牖：窗戶

　　C．天下之樂，無以易于此易：改變

　　D．甫三載，已倦游甫：剛剛

　　5．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）（3分）

　　A．與監(jiān)郡者不合 蘇子曰：客亦知夫水與月乎

　　B．去縣治二里所 若屬皆且為所虜

　　C．乃皆舍目前之近今其智乃反不能及

　　D．非獨以兩家世契夫夷以遠，則游者眾

　　6．下列對原文有關內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項是（）（3分）

　　A．容春堂坐落于吳淞江畔的小虞浦。堂外有園，園外清水綠疇，風景如畫；園中間植有司機花木，春意自來，故名此堂為“容春堂”。

　　B．在第二段中，作者引了孔夫子與門徒賞春言志的故事，別人都在春光美景中說想當官的志向，惟獨曾點說志在享受這一派春光。

　　C．第三段引了陶淵明《歸去來兮辭》中的語句，作者說“淵明可以語此矣”，因為他認為陶淵明是一個離開官場、享受春光的人。

　　D．第四段簡述“我”和兵溪先生兩家為世交，上一代就情意相投，而且“我”和兵溪先生相知很深，因此寫下《容春堂記》。

　　7．把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

　　（1）其謂春于天地之間，雖陰山雪嶺，幽崖寒谷，無所不之，而獨若此堂可以容之者。（4分）

　　（2）當春之時，相與鼓瑟而歌，悠然自適。（3分）

　　（3）先生屬余為堂記，因遂書之。（3分）

　　參考答案

　　4．（3分）C 易：替換

　　5．（3分）C 解析：C項，均為副詞，表轉折。A項，介詞，和；連詞，和。B項，數(shù)詞，表示不確定數(shù)目，可譯為“左右”；助詞，表被動。D項，介詞，因為；連詞，表并列。

　　6．（3分）D解析：“我”寫《容春堂記》，不僅因為“我”和兵溪先生相知很深，更是因為“我”對

　　人生進退的感慨。

　　7．（1）他認為，春存在于天地之間，雖然陰山雪嶺、幽巖寒谷，無處不到，唯獨像這樣的堂才可以容納它。（“謂”、“雖”、“之”及句意各1分，共4分）

　　（2）在春天的時候，（他們）一起鼓著瑟唱著歌，是那么悠然閑適。（“當”、“相與”及句意各1分，共3分）

　　（3）兵溪先生囑咐我寫堂記，于是我就寫了這篇文章。（“屬”、“書”及句意各1分，共3分）

　　二：

　　9．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）

　　A．園有堂，啟北牖 啟：開啟

　　B．無以易于此矣 易：改變

　　C．先生屬余為堂記 屬：囑托

　　D．甫三載，已倦游 游：宦游

　　10．下列各組句子中，全都表現(xiàn)作者對春光贊美之情的一組是（ ）

　　①蓋自太湖東，吳淞江蜿蜒入海

　　②間植四時之花木，而戶外清水綠疇如畫

　　③誠以四時之景物，山水之名勝，必于寬閑寂寞之地

　　④而金馬玉堂，紫扉黃閣，不能兼而有也

　　⑤當春之時，相與鼓瑟而歌，悠然自適

　　⑥陶淵明《歸去來辭》云：“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。”

　　A．②⑤⑥ B．①②③ C．③④⑥ D．①④⑤

　　11．下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ）

　　A．容春堂坐落于吳淞江畔的小虞浦，離縣城大約只有兩里地，從容春堂向北開的窗戶可以看到如在檐際的馬鞍山，風景十分優(yōu)美。

　　B．作者引用孔夫子與門徒賞春言志的故事，旨在說明別人都在春光美景中說想當官的志向，惟獨曾點說志在享受這一派春光。

　　C．作者在文中引用了陶淵明《歸去來辭》中的語句，并明確指出只有“淵明可以語此矣”，因為他認為陶淵明是一個遠離官場盡情享受春光的人。

　　D．作者在文中簡述“我”和兵溪先生兩家為世交，上一代就情意相投，而且“我”和兵溪先生相知很深，因此寫下《容春堂記》。

　　12．把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）

　　（1）兵溪先生為令清漳之上，與監(jiān)郡者不合，例得移官，即拂衣以歸。（3分）

　　（2）其謂春于天地之間，雖陰山雪嶺，幽崖寒谷，無所不之，而獨若此堂可以容之者。（3分）

　　（3）蓋以春者眾人之所同，而能知之者惟點也。（3分）

　　參考答案

　　9．B 替換

　　10．A

　　11．D 不僅是相知很深，而且還因為作者對人生進退有感慨。

　　12．（1）兵溪先生在山西漳河上游任縣令，因為和監(jiān)督州郡的御史合不來，按照規(guī)章制度必須挪動職務，便憤怒地回到故鄉(xiāng)。（令）（例）各1分，句意通順、合乎邏輯1分。

　　（2）他認為，春光存在于天地之間，雖然陰山雪嶺、幽巖寒谷這樣的美景到處都有，唯獨像這樣的屋堂才可以容納它。（無所不之）（若）各1分，句意通順、合乎邏輯1分。

　　（3）大概是由于春光是大家所共同享有的，而知道其中樂趣的只有曾點一人。（蓋）(以)各1分，句意通順、合乎邏輯1分。

　　附【參考譯文】

　　兵溪先生在山西漳河上游任縣令，因為和監(jiān)督州郡的御史合不來，按照規(guī)章制度必須挪動職務，便憤怒地回到故鄉(xiāng)。他在昆山縣西境的小虞浦購置了一塊園田，離縣城才兩里左右。吳淞江從太湖往東流，蜿蜒入海，江的南北，散布著許多連通江的河渠如同百足，其中的小虞浦離縣城最近，坐船往來，一天可以走幾十回。園中有個大屋子，向北開了窗戶，由此往外看，那馬鞍山就如同在屋檐邊一樣。園中間植有四季花木，園外河流、田野如畫，所以先生給這座堂取名容春。他認為，春光存在于天地之間，雖然陰山雪嶺、幽巖寒谷這樣的美景到處都有，唯獨像這樣的屋堂才可以容納它。實際上四時的景物，山水的名勝，必定存在于廣大而少人煙的地方，那金馬玉堂、紫門黃閣的地方是不能兼而有之的。

　　從前孔子和他的門徒在沂水河岸論道。在春天的時候，他們一起鼓瑟唱歌，那么悠然閑適。天下之樂，沒有可以替代此時之樂了。孔夫子讓幾位弟子談志向，卻都舍棄近在眼前的事，而神往于做官當貴族，唯獨曾點在這時候能說此風景，所以引起孔夫子喟然長嘆。大概是由于春光是大家所共同享有的，而知道其中樂趣的只有曾點一人。

　　陶淵明寫的《歸去來辭》說：“木欣欣以向榮；泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。”只有陶淵明先生才可以說這樣的話。兵溪先生囑咐我寫堂記，于是我就寫了這篇文章。

　　我曾祖父和兵溪先生的已故的父親思南公，于成化十年同時被舉薦參加鄉(xiāng)試。那年王文恪公是鄉(xiāng)試登第的第一名。后來我曾祖父官至城武縣令，思南公官至郡太守。我和兵溪先生是同年生的，可是兵溪先生鄉(xiāng)試中舉比我早九年。嘉靖二十九年，我們又一同在南京的考場應試。兵溪先生在廣平做官，剛三年就已經(jīng)厭倦宦游生活了，而我到現(xiàn)在還在設館授徒，靠教書吃飯。所以，我寫這篇堂記，并不僅僅因為兩家上一代就情意相投，也不僅因為我和兵溪先生相知很深，而是因為對人生進退的際遇有所感觸的緣故。