五四詩文朗誦的總結

　　五四詩文朗誦的總結1：

　　在這青春飛揚的五月，為激發我校學生的愛心，活躍校園文學氛圍，我校特舉辦激情飛揚紅五月，永遠跟黨走，青春獻祖國詩文朗誦大賽活動，此次活動的開展，給同學們搭建了一個展示自我的平臺，使同學們的理想、信念有一個暢想的空間。

　　本次朗誦比賽能夠取得圓滿成功，首先感謝學校領導的高度重視，感謝班主任老師的大力支持與精心組織，感謝同學們在舞臺上所作出的努力。這次朗誦大賽，不僅是給同學們一個抒發感想和感情的機會，更是一個回望已逝的經歷、進行總結和反省的催化劑。

　　舉行此次活動，激發了同學們的愛國情感，同學們文采飛揚，字字句句記錄了歷史生活中的點滴，帶給了我們無盡的力量與震撼，在本次活動的現場，我們看到了同學們朗誦的鏗鏘有力，慷慨激昂;回味每一首詩，可謂“一片冰心在玉壺”，篇篇都是愛國心。

　　回想每一首詩，真是“別有深情一萬重”，重重都是祝福情。就連我們的杜校長都受到了同學們的感染，現場用自己獨特的方式朗誦了一首《再別康橋》博得了現場的陣陣掌聲，為我們本次詩文朗誦大賽增添了無窮的亮色。

　　而臺下每班5名觀眾的熱情投入，也讓我看到了一個生機勃勃，充滿朝氣的班集體。由于五樓多媒體教室空間有限，所以我們每班只能選出優秀的5名代表，以后還有很多機會，希望更多的同學參與到各項活動中來。

　　這次朗誦比賽為了增加大賽的公平性和真實性， 本次的評委由我校最有權威的語文老師來擔任，分學年選出了一二三等獎，對同學們進行物質和精神上的獎勵。

　　五四詩文朗誦的總結2：

　　我校第一屆古詩文經典誦讀比賽在師生聲情并茂的表演聲中拉下帷幕，活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。

　　首先，同學們用稚嫩的聲調再一次詮釋了古代經典詩文的美感，展現了我們學生追求美、展示美的情操，令人感動。經典古詩文誦讀，你能發現什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫經典之美。本次活動目的之一就是培養大家發現美、欣賞美、展示美、歌頌美。我們取得了預期的目的和效果。

　　其次，目前我校正在開展的`“書香校園建設活動”，就是要引導大家喜讀書、多讀書、讀好書。古經典詩文讀誦活動能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，和我們對中華民族產生自豪之情，對中華文化產生景仰之情，這也是一堂形式生動、內涵豐富的愛國主義課程，是書香校園建設的重要形式。

　　同時，鼓勵大家讀誦古代經典詩文更重要的是希望通過這種形式培養大家長期讀誦積累的習慣，用經典熏陶氣質、培養品德。同學們正是讀書最好的時期，記憶力最佳時期，一定要在老師們的精心指導下，大量閱讀、大量背誦，記住了你才會獲得，有了這份財富。踐行了你才能擁有高尚品質。

　　所以，我校要將這項活動一屆一屆辦下去，并且要越辦越好。各位老師，特別是語文老師要多費心思，精心選材、悉心指導，讓凡是從我們學校走出去的學生都能滿腹經綸，知書達理，懂得孝親，胸懷感恩。這也是學校、家長和社會對同學們的期待。

　　最后，對本次活動辛勤的組織者：教務處，語文組，各年級組及各位老師表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級和獲獎班級及同學們表示熱烈的祝賀!

　　五四詩文朗誦的總結3：

　　經典詩文誦讀能豐富人的內涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，對啟迪人的智慧有著極其重要的作用。我校積極響應上級組織開展的 “中華經典詩文誦讀”活動，在全校深入開展了經典詩文誦讀，營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。現將活動總結如下：

　　1、規定誦讀范圍： “中華經典詩文誦讀”篇目、《三字經》、《弟子規》。

　　2、要求每班在語文老師的指導和安排下組織朗讀、理解并初賽，各班選出3個節目參加年級組決賽。

　　3、我校開展誦讀活動，其目的不僅僅是讓學生記住名篇佳作，而更重要的是讓學生明白一個道理，養成一種品質，學會一種本領。我們在鼓勵學生背誦的同時，不忘幫助學生理解一些含義深刻的，有一定意義的句子，使學生學到千古美文中的道德原則，使學生在潛移默化中受到熏陶和影響。

　　4、通過此次活動使學生的普通話水平再上一個新的臺階。

　　5、師生以飽滿的熱情，積極組織，使這次誦讀活動成功舉行，圓滿結束。

　　6、學生個個態度認真，充滿自信地展示自己，能夠使用普通話，正確、流利、有感情地誦讀作品，能夠掌握一定的朗讀技巧，整體配合較為默契，達到了我們的預期效果。