小學生表彰會校長致辭篇一：

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天下午，我們校全體師生聚集在一起，召開期中考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀!向前來參加我校期中表彰大會的家長們表示熱烈歡迎。

　　期中考試是對老師的教學情況和同學們的學習情況的檢查和總結，期中考試起到了加油站、檢修站的作用。通過這次考試，很多同學學習態度進一步端正，學習作風更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了。期中考試后，我們看到全校絕大部分同學的時間抓得更緊了，很多班級的學習氛圍更加濃厚了，學習生活更緊張了。

　　剛才表彰過的，已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創佳績，也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先，我們更要珍惜個人及班集體榮譽，人人樹立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，做到班級因我而榮，不因我而恥。我們希望更多的同學走上領獎臺。

　　這些成績的取得與任課教師是分不開的，他們都非常務實，默默奉獻。在市教育局舉辦的《國學經典》誦讀比賽中，李丹老師輔導我校學生獲得市”二等獎”的優秀成績。在校園文化建設上更能看出每個班主任都有著不服輸的精神，對班級和文化長廊的布置各式各樣、各有特點，這說明他們用心去做，發揮了自己的長處，對這份工作的熱情，對孩子的關愛，有著樣的成績，我總結一下兩點：

　　一是抓得早。這些班級的任課教師，一開學就重點就抓班級紀律，學習風氣，激勵了同學們的學習斗志。這樣同學們一開學在學習上就緊張了起來，確定了學習目標，同學們學習興趣濃厚，志氣高昂。這就是他們取得成績的保障!二是抓得實。俗話說的好：嚴師出高徒。凡是能取得優異成績和進步的班級，課前預習到位，課堂上專心聽課、積極思考、主動提問與答問，課后認真完成作業。為了同學們他們放棄了休息時間，到班級中去指導同學們復習，這些老師態度那么認真，熱情，誨人不倦，作風是那么地樸實誠懇。這就是他們取得成績的保障!

　　同學們，我們九公里小學為大家提供了良好的學習環境，在校的每一個教師無不辛勤努力，任勞任怨，全心全意的撲在學生的身上。在師生的共同努力下， 我們雖然取得了一些成績，但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小;有的同學目的不明確，他們還不知道為什么要學習，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心，有些同學的學習態度不端正，不能認真聽講，不能認真完成教師布置的作業，不能正確對待每一次考試，不僅不學習，還經常違反校紀班規，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。我希望這些同學要提高認識，為了自己的健康成長，學好本領，將來成為社會上的有用之才。 為此，我想在這次大會上向同學們提出幾點要求：

　　第一，學習要刻苦。

　　我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦，“守規矩方可日日進步，肯吃苦才能代代成才”。大家可以回顧所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過刻苦的階段?再看看我們的前前后后，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?人為什么要刻苦學習?我們人的先天智力沒有多大區別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如別人。

　　第二，學習要講究方法。

　　學習要有好的方法，優秀學生在學習上大多注意做到先預習后聽課，先復習后做作業，先獨立思考后請教別人。實行“三先三后”的學習方法，一旦形成好的學習，學習就會變被動為主動，學習成績就有可能上升。好的學習方法是成功的基石。

　　第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

　　目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。有說“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。特別是六年級的同學們還有40天左右的時間，你的近期理想是考上哪一所初中，哪一所自己理想的學校，你以什么樣的成績進入初中階段的學習。同學們都要有自己的學習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是你們學習的動力。

　　同學們，你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發大家爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的班級、同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

　　最后，祝全體老師身體健康，工作順利!祝全體同快樂成長，學習進步。

　　謝謝大家!