隨著期末考試的臨近，學習部各項工作也已接近尾聲。學習部作為系學生會的活動部門，一年來在指導老師、學生會主席團的領(lǐng)導下，在學習部全體成員共同努力和學生會其他部門的支持下，各項工作得到了順利進展，部門成員素質(zhì)也得到了進一步提高，但是由于時間﹑精力和組織成員個人等各方面因素的制約，學習部在本學年的各項工作中依然存在很多問題?，F(xiàn)將學習部本學年工作總結(jié)如下，希望能對學習部以后的發(fā)展有所幫助。

　　一. 全年工作概況

　　1、配合院學生會“讀書工程”，組織本系的隊伍參加“巔峰之辯”辯論賽比賽。但由于準備不充分，在系里賽選辯手時，過于倉促，對選手的培訓工作也做的不到位。

　　2、查課等學習部日常工作。在第1學期，學習部沒有做好與各班學委的交流，導致班上的到課情況不是很好。但第2學期，在這方面有了很大的改善。

　　3、第1學期，系評教月卡是由學委自己上交到教務(wù)處，但常常出現(xiàn)問題。第2學期在指導老師的提議下，由系學習部進行統(tǒng)一收集、上交。評教月卡的準時上交有了很大提高。

　　二.全年工作反思

　　回顧學習部全年工作，雖然有成績，但很多工作計劃和目標并未完成，依然存在很多突出的問題有待解決。

　　1.活動內(nèi)容單一較少。

　　在本年度學習部工作，因為各種原因，學習部并未舉辦過特別有影響力的活動，沒能很好的完成學習部的工作職責，因此也導致了本部門成員缺少鍛煉能力的機會，不利于以后工作的開展。

　　2.部門觀念濃重，部門間協(xié)調(diào)困難。成員對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因是學生會部門間缺少交流與理解，部門間形成了隔閡。

　　3.與各班學委的聯(lián)系不夠密切，沒能及時反饋本系班級動態(tài)。

　　三．部門發(fā)展設(shè)想對下學期學生會的一些建議：

　　1、合作機制：加強與其他學生組織的合作，提升我系學生會的實力和影響力；增強各部門工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力；做到整合內(nèi)部的團結(jié)。

　　2、工作開展及分配：在原先活動基礎(chǔ)上爭取更多的創(chuàng)新，為同學們舉辦更多有意義的活動。工作分配上根據(jù)不同部門的職責，分配相應任務(wù)，以更好的使學生會各部門履行好本部門的職責，實現(xiàn)工作量上的均載負衡。

　　作為一個部門，學習部一年來的工作只能說中規(guī)中矩，沒有很出色。也有一些客觀的主觀的原因的影響，導致一直想主辦的活動沒有辦成，留下了遺憾。

　　作為一個部長，應注重干事的培養(yǎng)和內(nèi)外的溝通，處理好內(nèi)部的工作之后增加和其他兄弟部門的聯(lián)系合作，并且努力讓干事保持自始至終保持熱情，這一點對于我這個部長來說是做得比較失敗的。但對于每個干事出現(xiàn)的問題，基本都能及時找他們談話了解情況，并具體分析問題所在，增強了部門的凝聚力。再者是關(guān)于部門之間的溝通上，這點我部做的不是很好。一開始內(nèi)部溝通不善，之后是工作沒有交接好，重視內(nèi)部但沒有注意“外交”也是不好的，在以后應努力改善，完善各項工作。以后有機會會注意改善。如若沒有機會完成，希望下界部長能將學習部工作做得更好。

　　以上是學習部的工作總結(jié)，不當之處還請批評指正。