育好人學(xué)習(xí)總結(jié)

篇一：教好書.育好人.為好師心得體會1

　　教好書、育好人、為好師

　　——學(xué)習(xí)心得體會 9月26日下午，我校領(lǐng)導(dǎo)組織了全體教師學(xué)習(xí)了薛書記的重要講話精神，將“三個好”與教育教學(xué)水平、加強師德建設(shè)結(jié)合起來，努力辦學(xué)生、家長、社會滿意教育。校領(lǐng)導(dǎo)并將薛書記的講話精神傳達給教師。全體教師開展學(xué)習(xí)討論學(xué)習(xí)領(lǐng)會“教好書、育好人、為好師”的內(nèi)涵與使命。在學(xué)習(xí)中我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要讀好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。我們必須要做好以下幾個方面：

　　一、教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。

　　二、一個合格的教師應(yīng)該擁有良好的職業(yè)道德精神、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想、新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。

　　三、樹立事業(yè)心，增強責(zé)任感，熱愛教育事業(yè)、忠誠教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)。教師在任何時候都不能忘記，自己不單是為了教書而教書的。“教書是手段，育人是目的?！苯逃菒鄣墓缠Q，是心與心的共鳴。教師只有熱愛學(xué)生才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。常言道：“嚴師出高徒”，對學(xué)生不嚴格要求、不嚴格訓(xùn)練，就難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格建設(shè)者。當(dāng)然，嚴要得法、嚴要有度。教師要與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛護學(xué)生、保護學(xué)生。

　　四、熱愛學(xué)生，教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。愛是教師全部職業(yè)生活中最寶貴的一種情感，沒有對學(xué)生的愛，也就不可能有真正成功的教育。這種愛，是不能以血緣關(guān)系和個人好惡為轉(zhuǎn)移的。教師應(yīng)該把它無私地奉獻給全體

　　學(xué)生，要讓每個學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。所以，了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，才是教師在愛學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。 熱愛學(xué)生既是教育學(xué)生最起碼的基礎(chǔ)條件，又是一股強有力的教育力量。關(guān)心學(xué)生，就是愛學(xué)生的具體表現(xiàn)，也是熱愛學(xué)生的具體行為。只有熱愛學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生，才談得上教育學(xué)生，也才可能教育好學(xué)生。對此，我作為一個低年級的教師，我的做法是：1、尊重、理解、信任學(xué)生，平等地對待他們，充分保護學(xué)生的人格和尊嚴。2、對學(xué)生誨人不倦、耐心地進行啟發(fā)、誘導(dǎo)，毫無保留地把知識，智慧和能力獻給學(xué)生。3、熱愛全班每一個學(xué)生，把愛的甘露灑向每個學(xué)生的心田，包括后進生、調(diào)皮的學(xué)生。4、在生活上關(guān)心和照顧學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。曾經(jīng)有過這樣一件事，我們班上一名學(xué)生，感冒幾天不好，曠了課他的爸媽心里十分緊張。于是，我利用幾個課余時間專門輔導(dǎo)他把耽誤的功課一一補回來，我的幫助深深地感動了他，加深了師生之間的感情，最后這個學(xué)生奮發(fā)努力，期末考得優(yōu)異的成績。對此，我對我的付出從心里感到愉快。5、嚴格要求管理每一個學(xué)生，每周一到周五都安排班委值日，把當(dāng)天的認真學(xué)習(xí)的好人好事或者不良行為如實記錄下來，對好人好事及時給予鼓勵，對不良行為及時制止，把不好的行為習(xí)慣制止在萌芽階段。

　　時代在發(fā)展、社會在進步，教育必須適應(yīng)社會發(fā)展的需要，必須與時代俱進。我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展的趨勢，不斷更新觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，經(jīng)濟騰飛的今天，面對我國剛剛加入世貿(mào)組織之際，要培養(yǎng)開拓創(chuàng)新的人才，我們教師必須把本職工作做好，只有這樣，才可能真正做到教好書，育好人，才能為祖國的建設(shè)培養(yǎng)一批批有用的人才。

　　2014年3月14日

篇二： 教好書,育好人

　　教好書，育好人

　　新莊中心校 李寶升

　　作為一名教師，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行有效的結(jié)合呢？我有以下幾點心得體會：

　　首先應(yīng)該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為專業(yè)教師，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進行創(chuàng)新。同時注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

　　其次要做一名教師。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處。

　　第三應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學(xué)生，在平時的教學(xué)過程中，教師除了教授知識外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場去考慮問題，如學(xué)生的基礎(chǔ)知識是否適應(yīng)老師的教學(xué)進度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)

　　心的真實想法。要在與學(xué)生的互動過程中加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改善自身的服務(wù)能力以便更好地滿足學(xué)生的需求。盡量抽出時間參與到學(xué)生舉辦的活動中去。

　　第四要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，老師，才能得到學(xué)生的支持。

　　最后還應(yīng)該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。

　　總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。