一.學生的困惑
1. 高中的各科很難學,高中生學習總結范文。尤其數學和英語,而這兩科最容易拉開高考成績的差距,這兩科都好考大學就有90%的把握。而我校學生的入學基礎普遍不好,那應該怎樣抓呢?
2.高中有9門科要學,按新的高考方案,至少有6科要考,高考的錄取控制分數線是看總分的。那么如何在高中有限的時間內爭取總分最高?
3. 學習很苦,厭學情緒嚴重,那又應該怎樣提高學習興趣?
4. 高中要記的東西太多,記不住?比如英語單詞,政治,歷史,地理,生物知識。到底有沒有比較好的記憶方法?今晚就談談這些問題。
二.偏科如何補?
案例:我的高中在四川一個鄉鎮上一所普通中學度過的。高一時很多科目出現問題,最難的是數學。高一上半期考試總分100分拿了37分。到后面,越學越吃力了。真正開始補是從高三上學期開始的。高三數學突飛猛進,最后高考總分150考了121分。高三是兩極分化的時期,高三開學初有一個男生發展熱頭很猛,好幾次考試總分比我多40多分,他也非常自信,但是他沒有笑到最后,高考總分應屆生中我最高,僅少于班上的復讀生2分。我為什么能成功呢?
1. 成績好的學生一樣會遇到很多問題,關鍵是怎樣解決它。
2. 弱科完全可以補上去,并不是一件痛苦的事,苦中有樂。其實:英語,數學都可以很快突破上去。只要你滿足三個條件:抓好基礎、注意方法和投入大量的時間。你英語能學好,但數學不好。說明你不笨,只是說明你還沒有找到數學的學習方法。英語和數學相比,哪一個更難?數學,因為它強調的是邏輯思維能力。而英語懶人是學不好的,要大量的聽說讀寫譯。
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