下面是小編整理的演講稿:我心中的好老師,請參考,上公文站,發現學習。
演講稿:我心中的好老師一
尊敬的領導、老師,同學們,大家好!我是來自善堂鎮中心小學的一名學生,我叫----今天我演講的題目是《我心中的好老師》
鮮花感謝雨露,是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,是因為長空讓他翱翔;高山感謝大地,是因為大地讓它高聳;我們感謝老師,是因為老師的無私和對我們的呵護。在我幼小純潔的心靈中,有這樣一位好老師,她永遠都像冬日里的暖陽,溫暖著我的心。她就是我的班主任。從一年級到現在她已經教了我們五年了。她和藹可親,給了我們母親一般的愛,她就是我心目中最敬佩、最美麗的老師--張老師。
記得剛上小學一年級的第一天,我望著身邊一個個陌生的身影,望著教室里陌生的一切,我竟覺得孤獨,恐慌與無助。這時一個陌生的聲音在我耳邊響起--“怎么不和其他小朋友一起玩兒啊?”我抬起頭,看到了張老師那張清秀的臉--我一時變得驚慌失措,不知道怎么回答。“是害怕嗎?”我搖搖頭,又點點頭。老師安靜的在我身邊坐下,平靜地說:“其實,老師和你一樣,在小學時,也總是很少說話,但日子久了,就覺得身邊的一切很有趣。”見我不那么害怕了,又說:“這樣吧,你今天的作業是至少認識五個同學。怎么樣,能完成嗎?”我猶豫的點了點頭。我首先跑到一個同學面前,膽怯的說了一個比蚊子還小的聲音:“你好!”沒想到,他立刻大大咧咧地說:“你好,一起去玩吧!”我皺著的眉頭立刻舒展開了,這時,我看到張老師沖我打了個“勝利”的手勢,我也會心地笑了。
三年級剛開學,張老師就開始讓我們寫日記,那時,我的日記寫得還不好,很膽小,不敢動筆,可因為作業,無奈,只好動筆。一個星期后,我忐忑的把日記交給了張老師,滿以為會被罵,可沒想到張老師竟然在我的日記本上寫了個“好!”字,還笑著對我說:“你寫得很好,要繼續努力哦!”什么?我寫得好?在這之前,可是沒有一個人發現過我的作文潛力呀!也正是張老師這微不足道的一句話,讓我愛上了寫作,每天寫一篇日記是必須的,每一次,老師也會給我5
顆星或者幾句鼓勵的評語。每一次我也會很期待交日記的那一天。我心中的好老師演講稿400字。
現在我已經是一名五年級的學生了,我對張老師管理班級的能力更佩服了。她不像其他老師,只要我們犯了錯就讓我們“挨板子”。她經常對我們說:“你們都是五年級的學生了,也要面子,我也不想傷害你們的自尊心,不會當眾讓你們難堪,只希望你們能自覺對待學習。”記得有一次,我因走親戚而沒有寫完作業,老師把我叫來,語重心長地說:“學習是給自己學的,不是給別人學的,你自己都對自己不負責,老師還有什么辦法呢?拿回去,把昨天的作業補齊了。”,我一聲不吭地回到了座位上,從此再也沒有犯過同樣的錯誤。
我最喜歡張老師給我們上班會課了,因為每次班會課上她都要講一些故事或者準備一些相關視頻。這些故事和視頻會告訴我們許多安全防范知識和珍貴的人生道理。她很細心,常常從一些別人不太注意的事情中,引申出關系我們人身安全和成長方面的經驗和教訓!這使我們印象更深刻,更樂于接受。她會把她在生活中感悟到的一些道理毫無保留地分享給我們。
張老師的嘴巴給了我無限的關懷,張老師的微笑給了我無窮的力量,張老師的雙手給了我飛翔的翅膀„„張老師給了我很多很多,不僅提高了我的寫作水平,還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴的真正內涵。
我的好老師,您雖沒有落日般的瑰麗,但有著寶石般的晶瑩;您雖沒有大山般的巍峨,但有著巖石般的穩重;您雖沒有大海般的浩瀚,但有著泥土般的樸素。 您是平凡的,但又不平凡,我愛您的平凡,更愛您那平凡之中的偉大。你不是建筑師,卻構建著我們知識的大廈;您不是音樂家,卻奏響著我心靈的樂曲;您不是畫家,卻描繪著我理想的藍圖。雖然您只是一位鄉鎮教師,卻用行動詮釋著人民教師的奉獻與堅貞。
今天,在這里,我要由衷地感謝您,我心中的好老師!
我的演講完畢,謝謝大家!
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