篇一：好人好事通訊稿

　　拾金不昧是我們中華民族的傳統美德也是我們日常生活中不可缺少的道德規范，而且幫助他人，熱愛勞動也是我們必做的道德規范，在學校里，我們撿到東西要主動交給班長，也要主動幫助同學和熱愛勞動對勞動要有熱情。

　　在我們五。二班里，也有許多好人做好事的事跡，例如：史晨曦撿了一元錢；靳智康撿了一個中隊委的牌子；還有黃家慧，她樂于助人遇到學習困難的同學，她總是耐心的給他講，一直等那個同學學會為止；蔡藝晨很熱愛勞動，他每天早早的來到學校，拿著掃帚認真的掃地，為校園衛生做了貢獻……我們要向這些人去學習，拾金不昧可以受到丟東西人的夸贊與表揚，幫助他人可以感覺到興奮與快樂，熱愛勞動可以受到同學的崇敬和愛戴，我們要時刻想著，做好事是有好報的！ 讓我們行動起來，把撿到的所有物品都交給班長，成為一名有著拾金不昧精神的小學生，隨時地幫助他人，不管別人遇到什么困難，我們也要幫助他們解決困難，那樣遇到困難的人從此就會以我們為榜樣，成為一個有目標的人；不管地有多臟，我們也要認真的掃干凈，不能馬虎，我們要像這種熱愛勞動、幫助他人的精神去學習，爭取成為一名拾金不昧、熱愛勞動、幫助他人的全面發展的小學生！

篇二：學雷鋒，做好事通訊稿

　　——基礎教學系“弘揚雷鋒精神，做全面發展一代新人”主題教育實踐活動報道之一

　　雷鋒同志是永遠的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒精神作為我們民族不朽的精神文化，影響了一代又一代的人，在第49個學雷鋒紀念日之際，我系啟動了以“弘揚雷鋒精神，做全面發展一代新人”的德育思想教育實踐活動。

　　3月5日一早，雷鋒同志先進事跡、雷鋒精神、向雷鋒同志學習的宣傳海報就已張貼到四樓和五樓的宣傳欄，雷鋒同志的經典語錄也張貼于各班教室、樓道口、走廊等明顯位置，時刻激發著廣大師生學習、傳承和發揚雷鋒精神的熱情。 中午，同學們積極行動了起來，在系青協的帶領下，拿著掃帚，水盆，抹布，拖把等衛生用具，開展了各個教室、辦公室、包干區的大清掃活動，用實際行動學習了雷鋒精神。

　　“學習雷鋒精神，做好人好事”活動的開展，讓同學們在學雷鋒做好事的實踐中真正體會了雷鋒精神的可貴。今后，我們將繼續認真落實教育部關于在教育系統深入開展學雷鋒活動實施方案的指示精神，認真開展“弘揚雷鋒精神，做全面發展一代新人”主題教育實踐活動，以此激勵師生在日常生活、學習和工作中永遠與雷鋒精神同行，讓雷鋒精神內化成為自身的行為習慣和道德品質，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者。