篇一：戰略合作通訊稿

　　11月20日，我中心與XXXX教育有限公司正式簽約，開始XX戰略合作，中心領導XX與XXXX教育有限公司總經理XXX共同簽署了XX戰略合作協議書，標志著我中心與國華教育合作協議項目正式進入實施階段。

　　簽約儀式后，中心領導XX與XX教育機構領導層就目前教育市場所出現的現象及市場前景展開了深入的探討。從職業化、規范化、程序化、合理化提出了關于整個教育行業的愿景；也從個人素養與職業素質方面對自己提出了更高的要求。中心XX、XX與XXXX教育XXX總經理、xx也一同參加討論。

　　本次合作有利于雙方發揮各自優勢，資源共享、優勢互補、互利共贏。有利于中心拓寬專業領域、鞏固專業思想、強化專業知識、加強職業道德方面得到提升，為我中心創造更加廣闊的實踐平臺，為國華信諾教育有限公司提供優質的人才資源。

篇二：揭牌儀式通訊稿

　　20XX年7月25日上午9：30，共青團上海應用技術學院委員會與信陽市淮濱縣馬集初級中學共建的社會實踐基地簽約揭牌儀式在淮濱縣團委辦公室舉行，并取得了圓滿成功。淮濱縣共青團書記佘一鵬先生、馬集鄉共青團書記楊女士、馬集初級中學共青團書記王俊老師、、共青團上海應用技術學院書記韓磊老師、上海應用技術學院化工學院任玉英老師及我校大學生暑期社會實踐學生參加了本次活動。

　　本次活動首先由共青團上海應用技術學院委員會書記韓磊老師和淮濱縣團總支書記分別代表雙方簽定了共建大學生暑期社會實踐基地協議書。協議書簽定以后雙方共同舉行了揭牌儀式。

　　雙方簽約代表在隨后的發言中都高度肯定相關合作項目對于馬集初級中學和學生培養起到的積極作用，充分地體現出大學生志愿服務在社會主義和諧社會建設中的重要作用，并對于社會實踐基地的發展提出了良好的期望。

　　在雙方的交流中，由韓磊書記向馬集中學共青團書記轉交了我校為馬集初級中學學生準備的一些禮品。并詳細的提出了建立大學生社會實踐基地后所要進行的一些活動，包括在每年的暑期安排我校大學生進行支教活動、專業實踐調研以及我校的“三下鄉”活動。雙方會談期間，學生代表也與當地馬集鄉共青團書記進行了交流，提出了學生實踐過程所需要的一些幫助，交流過程中氣氛熱烈而歡快。活動結束后，大家都是滿懷喜悅地離開會場。 我校大學生暑期社會實踐項目已經持續了多年時間，在過去的工作中我校的社會實踐團隊工作得到社會和教育部門的高度肯定，并逐步擴大我校團委和地方團委的合作范圍。我們相信，在雙方的共同努力之下，該基地的合作項目和發展空間會不斷拓展，為學生的素質教育和為社會服務做出更大的貢獻。