夕陽西下,可忙完一天學習的xx還得繼續完成他的另一個任務,策劃“校園歌手“大賽的下一個流程。
xx同學是我院音樂舞蹈系xx級4班學生,現擔任音樂舞蹈系團總支副書記,是中共預備黨員。和我院其他大學生一樣,xx只是很普通的一個”非典型“大學生。而他卻是通過特長考入我院的,其間也經歷過一些起落,可以說他的藝術歷程是”典型“的!
從體育到藝術
在談到自己的藝術歷程時,xx向記者透露,其實自己最初學的是體育。
讀小學五年級時,xx就在一次足球比賽中拿過獎。由于自身身體素質比較好,中學時也曾在運動會等比賽中取得過優異的成績。即使現在學的是聲樂,可在運動場上依然可以看見他的身影。學體育是很累的,xx曾就經常負傷。爸媽看在眼里,痛在心里,而且也不希望孩子整天”打打殺殺“的。在父母的壓力和自己的決定下,xx開始走向藝術,最先接觸的是舞蹈。
xx曾一度在練功房學跨步,練舞蹈。其實和體育一樣,甚至比體育更辛苦。一次偶然的機會,xx接觸到了薩克斯,這讓他產生了極大的興趣。他找到了自己的位置,開始學習薩克斯,并全身心投入其中。后來的高考,xx就是憑借薩克斯這個特長考上大學的。當了解到社會對聲樂演員的需求較大,也為了讓自己多學點東西,xx便開始關注聲樂,并一發不可收,一度成為學院聲樂團領隊。
由于吹薩克斯容易破壞聲帶,為了更好地學習聲樂,xx依然放棄了心愛的薩克斯,投身聲樂。
團隊精神,鑄就輝煌
與記者交談過程中,xx一直強調團隊。他說:”我獲得的榮譽是團隊的,不是個人的,沒有團隊是萬萬不行的。就拿策劃’校園歌手大賽‘來講吧,需要管理·策劃·組織·參與。而主持人臺詞·服裝·節目單·評選單等都要考慮進入,單憑個人力量是難以完成的。”
xx說自己被評上“年度藝術人物”是感到很驚訝的,因為在這么多優秀的同學中脫穎而出是很困難的。這就需要一個團隊的支持。他說其實這個榮譽更屬于整個團隊。
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